第九章第三节功 --2023-2024学年北师大版物理八年级下学期

第三节 功(1) 第九章 机械和功 1.结合实例认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素。 2.通过从实例中认识做功需要两个必要因素的过程，会判断物体有没有做功。 学习重点： 理解做功的两个必要因素 学习难点： 判断物体是否做功 以下三幅图（课本105页图9-27）描述了人们利用撬杠、起重机、拖拉机工作的情景。你能找出它们的工作过程有什么共同点吗？ 它们都使工作对象沿着力的方向移动了一段距离。 自主学习 自学内容：课本105页~106页 自学提纲：阅读教材105页至106页“内容”独立思考完成下列问题(4分钟) 1、如果___________________________________________我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。 2、_____和________________________是做机械功不可缺少的两个因素。 对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离， 力 沿力的方向通过的距离 一、功的概念 1.“功”的含义 如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功。机械功简称功。 2.功（W）的两个必要因素： （作用在物体上的力） （物体沿力的方向通过的距离） Ｆ Ｓ F F s 合作探究 分析以下三种情况中力对物体是否做功 推大石头时,人对石块施加了大小为F的水平推力，但没有推动，在该过程中人对箱子是否做功？ F≠0 S=0 做功为零 分析下列情况中力对物体是否做功 F 不做功的情况： （1）物体受到力的作用，但是物体没有移动。 F≠0，S=0 推不动大石头 F S 球棒击打垒球时对其施加水平向右的力F，垒球向前滚动了距离S。 滚动过程中球棒对球是否做功？ F=0 S≠0 做功为零 分析下列情况中力对物体是否做功 不做功的情况： （1）物体受到力的作用，但是物体没有移动。 F≠0，S=0 推不动大石头 （2）物体在某个方向上不受外力，由于惯性做直线运动。 F=0，S≠0. 垒球滚动 分析下列情况中力对物体是否做功 F F F S 期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ F≠0 S≠0 但方向垂直 做功为零 不做功的情况： （1）物体受到力的作用，但是物体没有移动。 F≠0，S=0 推不动大石头 （2）物体在某个方向上不受外力，由于惯性做直线运动。 F=0，S≠0. 垒球滚动 （3）物体移动的距离跟它所受到的力方向垂直。 F≠0，S≠0，F与S相互垂直. 提包前进 这些力做功了吗？ 波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？ 小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫 对小车做功了吗？ 用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？ 比一比，看谁回答的最好！ 请同学们自己列举一些实例并说明是否做功。 同学们，你们有哪些收获？ 功的概念 功的 二要素 F：作用在物体上的力 S：沿力的方向通过的距离 9.3 功 三种不做功 的情况 如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。 F≠0，S=0 F=0， S≠0 F≠0，S≠0， F与S相互垂直. 检测题 一、选择题 1.在下图的四种情境中，人对物体做功的是（    ） A.提着水桶在水平地面上匀速前进         B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 C.用力推汽车，汽车没动                 D.举着杠铃原地不动 A 2.在下列几种情况中，力对物体做功的是（ ） A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子，箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起 D 二、填空 1.一个小孩搬大石头，结果他没有搬动，他_________（填“有”或者“没有”）做功，提着小桶在水平地面上行走的小孩子，她的拉力对小桶_______（填“有”或者“没有”）做功。 2.人推车前进时_________力对_________做功。树上苹果自由落下来时是__________对________做功。 3.一个小孩用力提一桶水静止不动,他对水桶有向上的______力,这个力对水桶_____做功,（填不做功或者做功）原因是_______________________________.