内容正文:
27*一个粗瓷大碗 1 ①_ _ ②_ 这个粗瓷大碗是哪儿来的? 这个粗瓷大碗和我们生活中的碗有什么不一样? 这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? 这故事哪里让人感动? 学习活动一: 带着问题默读课文,遇到难理解的地方试着用学过的方法解决。 圈画关键语句 联系上下文 联系生活实际 4 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 联系生活实际 查找图片资料 这个粗瓷大碗和我们生活中的碗有什么不一样? 这个粗瓷大碗是哪儿来的? 这个粗瓷大碗和我们生活中的碗有什么不一样?√ 这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? 这故事哪里让人感动? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 圈画关键语句 这个粗瓷大碗是哪儿来的? 相互关心 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? 概括全面、简洁 √ 这个粗瓷大碗这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? 在抗战时期,赵一曼把自己吃饭的搪瓷缸子送给了新战士后,通讯员特地找了一个粗瓷大碗。开饭时,通讯员用这个碗给赵一曼盛了病号灶的高粱米饭,她却偷偷地将碗中的高粱米饭换成了半碗野菜粥。第二天,赵一曼又把碗“丢”了,原来这个碗成了七班的菜盆。 概括全面、简洁 这个粗瓷大碗这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? √ 圈画关键语句 联系上下文 联系生活实际 这故事哪里让人感动? √这个粗瓷大碗是哪儿来的? √这个粗瓷大碗和我们生活中的碗有什么不一样? √这个粗瓷大碗发生了什么感人的故事? 11 学习活动二: 这故事哪里令你感动呢?请用上这些方法,带着这个问题默读课文,找找关键语句,试着自己说一说。 12 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 坚持斗争 极端艰苦 这故事哪里令你感动? 赵一曼,曾担任东北抗日联军第3军第2团政治委员,被捕后坚贞不屈,临刑时,激昂高唱《红旗歌》,高呼:“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”。牺牲时年仅31岁。 东北抗日联军,中国共产党创建和领导的在东北地区抗击日本帝国主义侵略,反对伪满洲国统治的人民武装,简称东北抗联。由于敌军残酷推行烧光、杀光、抢光的“三光”政策,抗联战士们在缺衣少食、天寒地冻的条件下,同日本侵略军浴血奋战,钳制与消灭了大量日本关东军和伪满洲国军,为抗日战争作出了不可磨灭的贡献。 查找文字资料 这故事哪里令你感动? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 这故事哪里令你感动? 赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。 动作 艰苦朴素、同甘共苦 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 这故事哪里令你感动? 炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。 神态 他可能在想什么? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 同甘共苦 一心为战友 豁达、革命乐观主义精神 语言 语言 这故事哪里令你感动? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 联系上文 这故事哪里令你感动? 相互关心 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ 同甘共苦 忠贞不渝的爱国之情 豁达的革命乐观主义精神 相互关心 艰苦朴素 坚持斗争 极端艰苦 这故事哪里令你感动? 19 学习活动三: 20 粗瓷大碗 赵一曼把搪瓷缸子送给新战士,通 讯员送来粗瓷大碗。 表现赵一曼艰苦朴素,与战士们同甘 共苦以及豁达的革命乐观主义精神。 学习活动三: 21 一个粗瓷大碗 动作 神态 语言 联系视频资料 查找文字资料 查找图片资料 ② 赵一曼 东北抗日联军 吃顿饱饭 陈列 侦察 还到哪里去 m n li n d n ch n zh n 24 还 哪里拿来的,请你还到哪里去! hu n 25 搪瓷缸子 粗瓷大碗 高粱米饭 草根 橡子面 野菜粥 n li n c 26 √ √ √ √ √ √ √ 高粱地 ① ③ ④ ⑤ 冯婉贞想到敌人有可能卷土重来,制定好了作战计划 冯婉贞带着青年勇士奋勇杀敌,最终战胜了敌人 ② 29 ① ③ ④ ⑤ 冯婉贞想到敌人有可能卷土重来,制定好了作战计划 冯婉贞带着青年勇士奋勇杀敌,最终战胜了敌人 联系上下文 冯婉贞率先冲向敌人,带领大家奋勇杀敌。 的英勇无畏、 身先士卒 ②