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8.3.环境保护与绿色化学随堂检测题-2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
一、单选题
1.下列做法中,不利于实现让海南“天更蓝,山更绿,水更清”目标的是
A.污水未经处理直接排入大海 B.推广使用清洁能源
C.植树进林,提高森林覆盖率 D.推广使用无磷洗涤剂
2.化学与生活、环境密切相关。下列有关说法正确的是
A.夏天雷雨过后空气清新的主要原因是放电时N2和O2合成了NO
B.绿色净水消毒剂Na2FeO4具有强氧化性,其氧化产物为Fe3+
C.可向海水中加入明矾使海水淡化以解决淡水供应危机
D.用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆的原理不相同
3.中华文化是人类进步的瑰宝和见证.对下列古文献解读错误的是
选项
古文献
解释
A
高奴县有洧水,可燃
洧水指石油,属于可再生能源
B
丹砂()烧之成水银,积变又还成丹砂
涉及了氧化还原反应
C
凡石灰,经火焚炼为用
文中石灰的主要成分为
D
(火药)乃焰硝、硫磺、山木炭所合……
黑火药爆炸时碳体现还原性
A.A B.B C.C D.D
4.下列有关说法正确的是
A.赏心悦目的雕花玻璃是用氢氟酸对玻璃刻蚀制成的
B.正常雨水的pH为7
C.煤、石油、沼气是当今世界最重要的三种化石燃料
D.生物质能的缺点是严重污染环境
5.下列说法不正确的是
A.用激光笔照射氯化钠水溶液,可产生“丁达尔效应”
B.汤姆生发现原子中存在电子,据此提出了“葡萄干面包式”原子结构模型
C.绿色植物通过光合作用,将太阳辐射能转化为生物质能
D.利用二氧化碳制造全降解塑料,可减少“白色污染”
6.酸雨给人类带来了种种灾祸,严重的威胁着地球生命生存的生态环境,下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是( )
①对燃煤进行脱硫;②对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后,再排放到大气中;③飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料,如天然气、甲醇等。
A.① B.② C.③ D.①②③
7.下列设备工作时,主要是将化学能转变为热能的是
A.风力发电机 B.干电池
C.燃气灶 D.太阳能热水器
8.化学知识与生活息息相关。下列有关化学与生活的说法正确的是
A.在医疗上被用作消化系统X射线检查内服剂的“钡餐”是碳酸钡
B.使用新型能源不会对酸雨的防治产生效果
C.食品中添加适量的二氧化硫可起到漂白、防腐和抗氧化的作用
D.汽车尾气中的氮氧化物是由于汽油不完全燃烧产生的
9.使用化学手段,可以消除环境污染。下列主要依靠化学手段消除环境污染的是
A.在燃料煤中添加氧化钙 B.将某些废旧塑料熔化后重新成型
C.用多孔吸附剂清除水面油污 D.把放射性核废料深埋于地下岩层
10.下列说法正确的是
A.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺
B.高炉、接触室和吸收塔是工业上接触法制硫酸的主要设备
C.肼、甲醇等形成燃料电池放出的热量远高于其直接燃烧放出的热量
D.利用外接直流电源保护铁质建筑物,属于牺牲阳极的阴极保护法
11.下列说法不正确的是
A.碳化硅是一种新型陶瓷材料,具有耐高温耐磨的特点
B.塑料具有密度小、耐腐蚀等优良的性能
C.硫酸铝可以做消毒剂、混凝剂
D.2CH2=CH2+O2 2符合绿色化学思想
12.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列叙述正确的是
A.普通玻璃的主要成分是纯碱、石灰石和二氧化硅
B.“光化学烟雾”与碳氢化合物和氮氧化合物的大量排放有关
C.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同
D.C、S分别在空气中燃烧均可得到两种不同的氧化物
13.2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不应提倡的是
A.推广电动汽车,践行绿色交通 B.拒绝露天烧烤,合理健康饮食
C.秸秆就地焚烧,增强土壤肥效 D.净化工业尾气,减少雾霾生成
14.党的二十大报告中提到“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。下面做法符合此精神的是
A.大规模开采可燃冰作为新能源以快速实现碳中和
B.生活污水、工业废水不要乱排放,通过打深井,将之排到地层深处
C.将生活垃圾分类回收,加工、使之再生、再利用
D.环境友好化学的核心思想是先污染后治理
15.二氧化碳捕获和封存技术(CCS)是当今化学的前沿技术,下面通过化学反应捕获CO2的反应中,原子利用率达到100%的是
A.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
B.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
C.Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
D.2Mg+CO22MgO+C
16.水是地球生命存在的基础,下列有关生活中水的说法不正确的是
A.海水淡化是大幅降低水中离子浓度的过程
B.用处理水,既能杀菌