第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

中外历史纲要上第十一课 《辽宋夏金元的经济、社会与文化》教案 教学目标（核心素养） 1.唯物史观 通过对商业和城市的繁荣的学习，认识和理解城市繁荣的原因，使学生理解生产力的进步是推动经济和社会发展的动力，在这一过程中去培养学生尊重历史的思维，辩证认识宋夏金元时期的经济发展对文化教育水平的带动作用。运用社会存在与社会意识关系的理论，客观辩证地认识宋词、元曲、宋元绘画等文化所反映的时代特征及影响。 2.时空观念 认识辽宋夏金元的经济、社会与文化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。掌握不同时代、不同民族的文化成就。 3.史料实证 通过对南海一号沉船的史料学习，掌握经济发展的表现，通过史料研读加深对经济和社会变化的理解，培养学生“论从史出”的历史求真态度。 4.历史解释 认识宋元时期是中国商品经济发展的一个高峰， 同时这一时期经济重心南移完成。运用文献资料，定位辽宋夏金元的文化促进了文化认同，围绕文化认同探讨辽宋夏金元文化的新变化。认识程朱理学是儒学成熟与定型的表现，宋元文学艺术、科技是中国传统文化的继承与发展，少数民族的文字促进中华民族的深度融合与发展。 5.家国情怀 通过学习两宋的文化科技，了解认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义，培养民族自信心和自豪感。通过学习各个少数民族的文化，能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，培养中华民族的认同感和正确的民族观。正确看待本时期在整个世界的地位和作用，增强爱国热情和对中华民族的自信心和自豪感。 教学重难点 重点:城市商业繁荣和经济重心南移；宋代商品经济发展的原因与影响；儒学发展历程；程朱理学；辽宋夏金元时期的阶段特征；文学艺术的演变趋势；宋朝文化高度发展的原因 难点:辽宋夏金元时期社会变化；程朱理学；辽宋夏金元时期的阶段特征；宋朝文化高度发展的原因 时空思维 教学方法 问题导学法，讲授法，提问法，多媒体教学法 学法指导 自主学习法，合作探究法 课时安排 一课时 教具 多媒体课件 教学过程 导入新课：导言框 新课讲授： 一、基础知识梳理 二、重难点问题解析 （一）经济重心南移的过程（朝代，表现，规律），影响 影响： ①交通运输线的开通：元朝重新开通了大运河，还创造性地开辟了长途海运航线。 ②推动文化进步：北宋时，朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额；自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。 （二）社会的变化及表现 １.门第观念淡化 隋唐：重视家族背景的门第观念仍然十分流行。 宋朝：科举制度更加强调公平竞争；人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重。 ２.人身依附关系减弱 宋以前：社会上长期存在人身不完全自由并且受到歧视的贱民阶层。 宋朝：贱民阶层数量显著减少；家内服役更多的来自雇佣；宋朝无地农民也较少受到契约关系以外的人身束缚。 ３.政府放松对社会的控制 ①土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。 ②对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 （三）宋明理学诞生的背景，目的，代表人物，主要内容，特点，作用/影响 背景:从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。 目的:力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 宋朝理学代表人物:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。 内容： ①理学比较注重抽象思维，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。 ②“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。 ③人生的目标，应当是“存天理，灭人欲”。 ④提出“格物致知”。 特点： ①儒学进一步思辨化、哲学化。与先秦、汉唐儒学不同，程朱理学的一个突出特点就是其思辨性、理论化，它将传统儒学改造成为了逻辑层次清晰、论证严密的哲学理论体系。 ②更加强调伦理道德为思想核心。程朱理学所强调的义理，在本质上也就是儒学的伦理道德学说，无论是理学的本体论、人性论、“存理去欲”的修养论、“格物致知”的认识论，都以伦理道德为核心。 ③更多地吸收了佛、道的因素。程朱理学吸收、借鉴佛教与道教的形而上学，把佛、道两教的禁欲主义思想吸收进来，并将其作为重要思想，提出了“存天理，灭人欲”的道德主张。 作用/影响： 积极：理学强调道德修行，重视主观意志力量，注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族性格起积极作用。 消极：封建专制、压制扼杀人的自然欲望、阻碍了社会的进步。 （四）宋朝文化高度发展的原因 政治:北宋加强了中央集权,使政治相对安定。 经济:商品经济的高度发展。 政策:统治者重文轻武政策。 民族关系:民族交融。 市民阶层:随着商品经济的发展,市民对文化的需求增加。 科技:印