2.3声的利用课件 ---2023-2024学年人教版初中物理八年级上学期

第三节 声的利用 想想议议 为什么大象会成群结伴，他们是怎么交流的？ 这说明声音给我们带来什么？ 一.声与信息 1.从声音直接获取信息。 （3）汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障； （1）轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨； （2）医生通过听诊器诊断病情； （4）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会 从异常的声音中发现松动的螺栓； （5）声学仪器接收地震、火山、台风、 海啸等产生的次声波，确定方位和强度。 通过声音获取信息的事例有哪些？ 声音可以传递信息。 2.回声定位：根据回声到来的方位和时间 来确定目标位置和距离。 蝙蝠觅食、倒车雷达等。 彩色B型超声波 波诊断仪 超声波的利用 超声波在生活中的利用 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统，使自己知道与海岸的距离，敌人的行踪、深度。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 超声波加湿器 超声波清洗牙齿 小型超声波清洗机 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 　　使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室，医院，电子车间流水线，钟表眼镜店，珠宝首饰店，家庭。 　　清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 超声波碎石机 主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石等。 课堂小结 1.知识小结 2.思维程序小结 提出问题——猜想——设计实验——进行实验 ——归纳分析——得出结论 （1）声与信息——声音可以传递信息。 （2）声与能量——声音可以传递能量。 $$