期末复习专题：科学探究-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

七年级上册科学期末复习专题：科学探究 一、选择题 1． 2023年9月21日，“天宫课堂“第四课正式开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课。课堂中演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。关于太空，下列不属于科学问题的是（　　） A．带入太空的水稻能否正常生长？ B．失重条件下物体在液体中会不会有浮力？ C．夜空中哪颗星星最美？ D．为什么微重力环境下，使用超长吸管喝水更轻松？ 2．用金属框可以拉出肥皂泡。小珂同学认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关。于是 她做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的 变化情况。就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于 科学探究中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据 D．得出结论 3．小金和小明分别购买了两种橡胶球。小金说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小金选择下列哪个方案来解决这个问题（　　） A．把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B．用手触摸两球，看哪一个球较硬 C．把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D．让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高 4．小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小叶怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．进行实验、收集证据 D．分析实验现象得出结论 5．2023年9月21日，海外校医室组织了对全体学生进行视力检查，以评估我校学生视力变化情况。“视力检查”这一过程相当于科学探究环节中的（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．设计实验方案 D．收集事实与证据 6．原香港中文大学校长、“光纤之父”高锟曾提出“有关光在纤维中的传输是否可以用于光学通信方面”，后在此基础上取得了突破性成就，获得了2009年诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明：科学探究过程中，首要的工作是（　　） A．提出问题 B．实验验证 C．建立假说 D．得出结论 7．科研人员按如下步骤实验：①将香菇菌种经无菌操作后，等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基，分别放在两个箱子中，其中一个箱子放入磁铁，另一个不放入磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。它主要研究的假设是（　　） A．水分可能对香菇生长有影响 B．培养基可能对香菇生长有影响 C．磁场可能对香菇生长有影响 D．光照可能对香菇生长有影响 8．下列不属于自然现象的是（　　） A．蜗牛夏眠 B．大雪纷飞 C．“蛟龙”潜水器下海 D．地震 9．小科同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，错误的是（　　） A．提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗？ B．作出假设：光会影响蚯蚓的分布 C．设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境 D．实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓 10．伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”；屠呦呦好奇于青蒿治疟疾现象并通过数以万计的实验，发现了青蒿素……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法。甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考和积极实验。丁说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。你最不认同的看法是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 二、填空题 11．科学探究是　 　的重要方式。科学探究源自　 　，经历的过程是：　 　→　 　→设计　 　→实施方案(收集证据)→检验　 　→报告与交流。如果收集的证据不支持假设，则需要　 　并重新验证。 12．小虹同学早上起来感觉有点头晕发热，妈妈送她去医院做了检查。 （1）医生用体温计给她测体温，测得小虹体温如图所示，为　 　℃，接着又给她化验血液。医生采取这些行动的直接目的是为了　 　（填字母）。 A建立假设B获取事实与证据C制定计划D提出问题 （2）小虹在测量体温后仔细观察该体温计的结构，她的想法正确的是____。 A．该体温计能精确到0.01℃ B．用该体温计也可以测量冰水的温度 C．该体温计可以离开人体读数 D．该体温计形状接近三棱柱，主要目的为美观 （3）体温计可以离开人体读数的原因是　 　。 13．科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：①评价与交流