内容正文:
2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区三年级(上)期末语文试卷
1.从每组加点字中找出一个错的拼音,把序号写在后面的横线里。
(1)A.子弹(dàn) B.几乎(jī) C.赠送(zèng) D.宿舍(shě)
(2)A.大夫(dài) B.磨盘(mè) C.海参(shēn) D.或者(huò)
2.读句子,看拼音写词语。
(1)黎明时的鸟,chì bǎng 潮湿,飞起来沉重。
(2)西沙群岛风景yōu měi ,有许多bǎo guì 的物产,是个可爱的地方。
(3)远处响起了qì dí 声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上mǎn zài 着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
3.选择使用恰当的词语填在横线上。
陆续 连续 继续
(1)白求恩低下头, 给伤员微手术。
(2)我军的伤员 从火线上下来。
(3)白求恩大夫在手术台方 工作了六十九个小时。
4.快过年了,妈妈让乐乐去超市买些东西,请你帮他整理一份购物清单。(只填序号)
①速冻饺子
②馒头
③衣架
④橙子
⑤充电器
⑥饼干
⑦鲫鱼
⑧垃圾桶
⑨沐浴液
⑩棉拖鞋
食品:
生活用品:
5.带上购物清单,乐乐很快来到了超市。超市里人可真多呀!请你围绕这个开头,写一段话。
ㅤㅤ超市里人可真多呀!
6.乐乐不明白充电器的使用方法,他该怎么向售货员阿姨请教呢?
7.根据提示,将诗句和名言补充完整。
(1)停车坐爱枫林晚, 。——唐•杜牧《山行》
,孤帆一片日边来。——唐•李白《望天门山》
,一儿登瓮, 。——《宋史•司马光传》
(2) ,有礼者敬人。——《孟子》
,暖于布帛; ,深于矛戟。——《荀子》
8.课内阅读
大自然的声音
ㅤㅤ大自然有许多美妙的声音。
ㅤㅤ风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
ㅤㅤ水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
ㅤㅤ动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
(1)选文是围绕哪句话来写的?从文中找出来并规范地抄写在横线上。
(2)文章介绍了 种大自然的音乐家或歌手?它们分别是 。
(3)文中使用了许多生动的拟声词描写大自然的声音,找一找,并填在下方的横线里使短语成立。
大海
的虫鸣
的鸟叫
小雨滴 …… ……
(4)仔细阅读第2自然段,根据文章内容填写下列表格。
风的种类
那声音听起来
令人感受到
微风拂过
狂风吹起
9.丛书阅读
各种的声音
叶圣陶
ㅤㅤ各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
ㅤㅤ早上醒来,眼睛还没有张开,听见碎乱的一片小鸟声,就知道晴明的阳光在等着我们了。傍晚的时候,听见乌鸦一阵阵地呼噪,就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。
ㅤㅤ鸭儿成群游泳,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣声,使我们想起北地的清秋。
ㅤㅤ夏天,树枝一动不动,送出一片的蝉声来,我们只觉得很寂静。秋天的夜里,围绕屋子都是秋虫的声音,我们也觉得很寂静。同样的寂