第一单元 各具特色的国家 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选修一当代国际政治与经济

【选择性必修1全册框架图】 第一课 国体与政体 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四单元 国际组织 选择性必修1《当代国际政治与经济》 第一单元　 各具特色的国家 第一课　国体与政体 1.1国家是什么 1.2国家的政权组织形式 1.3政党和利益集团 第二课　国家的结构形式 1.1主权统一与政权分层 1.2单一制和复合制 综合探究一 国家安全与核心利益 第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球化 6.1 认识经济全球化 6.2 日益开放的世界经济 第七课　经济全球化与中国 7.1 开放是当代中国的鲜明标识 7.2 做全球发展的贡献者 综合探究三 推进高水平对外开放 完善全球治理 第二单元　 世界多极化 第三课　多极化趋势 3.1世界多极化的发展 3.2国际关系 第四课　和平与发展 4.1 时代的主题 4.2 挑战与应对 第五课　中国的外交 5.1中国外交政策的形成与发展 5.2构建人类命运共同体 综合探究二 贡献中国智慧 第四单元 国际组织 第八课 主要的国际组织 8.1日益重要的国际组织 8.2 联合国 8.3区域性国际组织 第九课中国与国际组织 9.1中国与联合国 9.2中国与新兴国际组织 综合探究四 国际视野及国际人才 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 目录 考情统计与课标要求 构建知识体系 核心考点精讲与突破 关键能力提升 考情统计与课标要求 01 考情统计 课标要求 课标要求 考情概览 1.了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性； 2.解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义； 3.引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 高频考点： 1.马克思主义的国家理论（国家的本质、民主与专政、政体与国体）。 2.政党与利益集团。 3.不同国家的政体（主要代表国家常考：美、英、法、日、德、俄）。 4.单一制与复合制。 5.总体国家安全观（主观题） 难点： 1.区分民主共和制、君主立宪制、议会制和总统制。（万金油陷阱） 2.区分国家政权组织形式与国家结构形式。（易混淆） 3.区分单一制和联邦制（最容易搞错的是邦联与联邦）。 构建知识体系 02 知识体系 国家 产生 决定 体现 本质 民主 与 专政 国家性质 中华人民共和国：人民代表大会 政党 和利益集团 国家的结构形式 国体 政体 主权统一与政权分层 单一制和复合制 政党 我国政党制度 资本主义国家政党制度及实质 资本主义国家利益集团及局限性 政权组织形式 现代资本主义国家 民主共和制 君主立宪制 议会制 总统制 代议制 马克思主义的 国家观 核心考点精讲与突破 03 核心考点一：国家是什么 （一）国家的本质 1.基本要素：包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。 2.国家的性质：就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 3.民主与专政 第一课国体与政体 民主 专政 区别 实质：作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 本质属性：民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的 专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 联系 民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政 提醒：专政≠专制 专制独裁也是一种国家制度，其突出特征在于，在统治阶级内部，权力高度集中在个别人手中，对国家重大问题的决策实行个人专断。专制是对民主的否定，而专政与民主是辩证统一的，是民主制国家的两项职能。 【对点训练】（2021·辽宁·高考真题）据统计，西方国家的数据资源92%存储在美国，4%存储在欧洲，美国的电商及其社交平台占据欧洲绝大部分市场。2020年底，欧盟就“数字欧洲计划”约75亿欧元预算达成协议，将用于欧盟网络安全和数字基础设施建设等。此举有利于 ①促进国际关系民主化发展 ②推进欧盟数字一体化进程 ③维护欧盟各成员国的数字主权 ④提高在欧洲的互联网平台市场占有率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】选D。此举有利于→此题是一个意义类设问。西方国家的数据资源92%存储在美国，4%存储在欧洲，美