第4课 欧洲文化的形成 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

四 欧洲文化的形成 课程标准：通过了解世界各主要地区（欧洲）文化，理解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族（欧洲）对人类文化发展所作出的贡献。 主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家 外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度 形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，民主制确立发展。 雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人征服 古希腊史五大阶段 希腊化时代(公元前4世纪—公元2世纪) 爱琴文明时期（公元前3000—公元前12世纪） 荷马时代（公元前11世纪—公元前9世纪） 古风时代（公元前8世纪—公元前5世纪） 古典时代（公元前5世纪—公元前4世纪） 克里特文明的线形文字 迈锡尼的线形文字 一、欧洲文化的源头和人文滥觞：古希腊文化 主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家 外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度 形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，民主制确立发展。 雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人征服 古希腊史五大阶段 希腊化时代(公元前4世纪—公元2世纪) 爱琴文明时期（公元前3000—公元前12世纪） 荷马时代（公元前11世纪—公元前9世纪） 古风时代（公元前8世纪—公元前5世纪） 古典时代（公元前5世纪—公元前4世纪） 一、欧洲文化的源头和人文滥觞：古希腊文化 特洛伊战争发生在迈锡尼文明时期。 迈锡尼文明是世界早期较为发达的文明，兴盛于公元前15世纪~前12世纪，最鼎盛的时期在公元前13世纪左右。这支文明的创造者已被证实是古希腊人的一支，只不过那个时候，他们还没有“希腊人”的称呼，他们被称作阿卡亚人。阿卡亚人大约在公元前1650年左右从巴尔干半岛迁徙到古希腊半岛的中部和南部，并在那里建立起一个奴隶制国家——迈锡尼王国。 公元前12世纪，迈锡尼王国为了争夺海上霸权而跟小亚细亚西南沿海的国家发生冲突，其中最著名的就是特洛伊战争。10年的特洛伊战争消耗了迈锡尼大量的元气，让这个一度辉煌的国家变得千疮百孔。一场战争拖垮了一个文明，这也是特洛伊战争备受关注的一个原因。 主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家 外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度 形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，民主制确立发展。 雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人征服 古希腊史五大阶段 希腊化时代(公元前4世纪—公元2世纪) 爱琴文明时期（公元前3000—公元前12世纪） 荷马时代（公元前11世纪—公元前9世纪） 古风时代（公元前8世纪—公元前5世纪） 古典时代（公元前5世纪—公元前4世纪） 一、欧洲文化的源头和人文滥觞：古希腊文化 《荷马史诗》里的英雄故事成为后世西方文学创作的源泉。这是希腊文化是西方文化的源头的有力证据。 黑暗时代，古希腊诗人荷马后来将这历史时期记录在自己的诗集《伊利亚特》及《奥德赛》之中，故统称为“荷马时代”。 主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家 外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度 形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，民主制确立发展。 雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人征服 古希腊史五大阶段 希腊化时代(公元前4世纪—公元2世纪) 爱琴文明时期（公元前3000—公元前12世纪） 荷马时代（公元前11世纪—公元前9世纪） 古风时代（公元前8世纪—公元前5世纪） 古典时代（公元前5世纪—公元前4世纪） 一、欧洲文化的源头和人文滥觞：古希腊文化 公元前594年开始：梭伦改革 经济上 ①解负令； ②颁布促进工商业发展措施。 政治上： ①按财产多寡将雅典公民分为四个等级； ②由四个部落各选100人组成四百人会议，作为公民大会的常设机构； ③设立新的雅典法院——陪审法庭以受理公民投诉。 影响：奠定了雅典民主政治的基石，在一定程度上改变了贵族专权的局面，缓和了社会矛盾，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。但其中立政策未能彻底化解社会矛盾。 9. 梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 领袖人物具有绝对权威 B. 平民与贵族的关系融洽 C. 智者学派雄辩术的普及 D. 公民直接参与城邦事务 D 链接高考： 主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家 外族入侵，文明