5.1《 阿Q正传（节选）》课件38张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

阿Q正传 鲁迅 一天，从某报刊上看到了一则外国笑话： 说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警，英国人会满不在乎继续赶路，德国人会在原地仔细寻找再寻找，日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。中国人呢？他（她）会说：谁捡着钱只能买药去。 这正印证了电影《阿Q正传》末尾说的那句话——“阿Quei还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝。” 写作背景 《阿Q正传》发表于1921年12月4日至1922年2月12日，署名巴人，载《晨报副刊》，后收入《呐喊》，小说共九章。 作品以辛亥革命前后的农村为背景，通过对主人公阿Q的命运的描写，着重揭示了由于长期的屈辱地位和统治阶级思想的毒害而造成的精神胜利法这种不能正视现实的性格特征。作品把这种变态性格和心理，作为当时大多数国民具有的精神弱点加以暴露和批判，目的在于“引起疗救的注意” 。 鲁迅为什么要创作《阿Q正传》？ 意图有两点： 一是“画出沉默国民的灵魂”，“暴露国民的弱点”，让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧 ，意在“引起疗救的注意”； 二是总结辛亥革命失败的教训，批判它的妥协性和不彻底性。 创作意图 阿Q正传 一、学习目标： 1、分析课文各段了解阿Q“精神胜利法” 的表现及其人物性格特点。 2、品味小说讽刺幽默的语言特点，了解作者创作意图。 二、交流活动： 1、朗诵精彩的人物对话。 2、谈谈你对阿Q的看法。 5 第一章：序——交代作传缘起，介绍阿Q身世、处境 阿Q正传 小说概要 第二章：优胜记略——追述往事，介绍阿Q精神胜利法 第三章：续优胜记略——继续介绍阿Q精神胜利法 第四章：恋爱的悲剧——介绍阿Q求爱经过和可悲结果 第五章：生计问题——写阿Q的走投无路和畏强凌弱 第六章：从中兴到末路——写阿Q从中兴到末路的不幸 第七章：革命——写阿Q“神往”革命的愿望和行动 第八章：不准革命——写阿Q对革命的极度失望 第九章：大团圆——写阿Q被当作替死鬼惨遭杀害 序幕 开端 发展 高潮 结局 第二章节： １、阿Q的姓名、籍贯渺茫。 ２、生活贫困，做短工。 ３、地位低下，但自尊自负。（进过几次城） ４、忌讳“癞疮疤”，被闲人打。 5、赌场赢而复失。 名人趣事 第三章节 １、挨赵太爷打，成为赵老爷的本家。 ２、藐视王胡被打。 ３、挨“哭丧棒”，辱骂洋鬼子挨打。 4、调戏小尼姑。 名人趣事 名人：阿Q 年龄：三十出头 籍贯：不详 身份地位：一无所有的贫苦农民 工作：打零工 外形特征：头上有癞疮疤 性格特征：精神胜利法 生平最得意的事：欺负小尼姑 生平最恼火的事：1、向吴妈求爱，被拒 2、让小D抢了饭碗 生平最值得炫耀的事：进过城并看过杀头 最受人欢迎的时候：从城里带东西回来的日子 生前最后一句话：过了二十年又是一个…… 口头禅：妈妈的 1、阿Ｑ社会地位如何？ 是一个无姓、无名、无籍贯、无行状、无家、无固定职业的奴隶；是一个地位卑微的被践踏者； 2、与现实的社会地位形成强烈反差的是他什么样的内心需求？ 自尊： A：自己看不起别人 对未庄人：全不在他眼睛里 对城里人：鄙薄他们，觉得他们可笑 B：不准别人看不起自己 忌讳他人说自己的癞疮疤。 ◆口讷者:骂 ◆气力小者:打 ◆吃亏的时候多:怒目而视。 ◆没有办法:说“你还不配……”。 ◆被闲人揪打，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……” 3、阿Q对于别人取笑自己的癞疮疤一事，具体用了什么样的方式来保持了内心的平衡？ 分析人物性格特征 从阿Q的活动中可以看出他是怎样的人？ 1、与人口角时：“我们先前——比你阔多啦！你算是什么东西！”（ ） 2、藐视“文童”：“我的儿子会阔得多 啦！”看不起城里人：“这是错的”、“可笑”。（ ） 3、瘌疮疤的故事：“你还不配… …” “我总算被儿子打了，现在的世界真不像样… …”“他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了‘自轻自贱’不算外，余下就是 ‘第一个’，状元不也是‘第一个’么？”（ ）） 4、赌博，被抢：自打嘴巴，却心满意足的得胜了。 （ ） 妄自尊大，自欺欺人 狭隘保守，盲目趋时 争强好胜，忍辱屈从 自轻自贱，心满意足 5、败在王胡手下（生平第一件屈辱）：“他肯坐下