精品解析：贵州省六盘水市水城区2023-2024学年九年级上学期11月政治和历史综合试卷

九年级综合文科历史 一、选择题：第13—24小题为历史学科选择题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 某同学利用网络进行自主学习时，他搜索出的内容中包含“象形文字”、“木乃伊”、“狮身人面像”等关键内容，由此判断他正在研究的国家是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 中国 D. 古印度 2. 黔灵山公园的洪福寺是贵阳集旅游、宗教、雕刻等为一体的综合性场所，该寺庙创建的宗教思想主要是来源于印度的（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教 3. 关于印度的种姓制度，叙述正确的是（ ） A. 存在严格的等级制 B. 人人平等 C. 不同等级之间可以互相通婚 D. 国王凌驾于一切权力之上 4. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。下面可以用来研究古希腊历史的史料是（ ） A. 图1 B. 图2 C. 图3 D. 图4 5. （古）希腊，是一个山地国家（地区）同时也是一个沿海国家（地区）。大山如墙，将整个国家（地区）分割成众多隔离的地区，受此影响，（古）希腊形成很多独立的（ ） A 城邦国家 B. 专制王国 C. 封建帝国 D. 自治城市 6. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其民主制表现的是（ ） A. 建立津贴制度 B. 主席团是最高权力机构 C. 外邦人和妇女有参政的机会 D. 元老院掌握国家的决策权 7. 1世纪时，罗马全年的娱乐日为66天，4世纪时，节庆娱乐日增至175天。节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动借由国家开支。由此可知罗马帝国（ ） A. 经济发达 B. 统治集团内斗厉害 C. 统治阶层生活腐败 D. 奴隶制阶级矛盾冲突 8. 不同文化底蕴造就了不一样的文化，从下图可以看出罗马的建筑风格是（ ） A. 体现王权的强大 B. 讲究方正 C. 常常与宗教联系在一起，比较神圣与庄严 D. 既华丽宏伟，又坚固结实，带有穹顶和拱门 9. 领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是（ ） A. 庄园 B. 城市 C. 部落 D. 教会 10. 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理”从材料可以看出，特许状的颁布使伦敦市民（ ） A. 完全摆脱国王的控制 B. 有权选举市长，实现自治 C. 享有完全独立的司法权 D. 成为自由人，享有财产权 11. 历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识，主要包括对历史现象或历史事件的性质、意义、历史地位等所作的总结。下列各项中，属于历史结论的是（ ） A. 中世纪欧洲的农民或者农奴进入城市，居住满一年零一天，就获得了市民的身份 B. 11世纪欧洲农奴可以用货币购买劳役豁免权 C. 但丁的代表作是《神曲》 D. 文艺复兴运动为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础 12. “14-17世纪初，起源于意大利的文艺复兴是一场反对教会‘神权至上’和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。”关于文艺复兴运动，该材料没有反映出是（ ） A. 文艺复兴运动的时间 B. 文艺复兴运动的地点 C. 文艺复兴运动的核心思想 D. 文艺复兴运动的代表人物 二、填空题：本大题共5小题：25—29小题，每小题1分，共5分。 13. 根据下图的知识网格图可知，亚里士多德当之无愧可以配得上“______”的称号。 14. 12世纪以来，欧洲的教育和学术界都称大学的兴起为欧洲“______”，这不仅是因为它在神学的指导下具有免赋税特权、司法特权和教育自主权，另外是因为它还开设了天文、音乐、美术、文法等各种有利于提高人们综合素养的课程，极大地促进了欧洲教育的发展。 15. 公元8世纪查理·马特任法兰克王国宫相时，实行“采邑制”改革（如下图）形成了封建贵族的等级制度。该制度是______。 16. 构建清晰的时空史观有利于我们更好、更全面地掌握历史史实之间的联系，下面时间轴中“A”处最为恰当的是《______》 17. 日本德仁天皇于2019年10月22日在皇居正殿“松之间”举行了“即位礼正殿之仪”，正式宣告日本第126代天皇即位。追根溯源我们可以得知，日本从12世纪晚期开始日本______大权旁落，致使日本进入近700年的幕府统治。 三、综合问答题：本大题共1小题：第30小题，共8分。 18. 为了探寻世界文明的发展历程，史慎思同学准备根据地图来制作一个“世界文明探索路线”的方案，大家帮他完成策划方案。 图1 图2 图3