6.1 认识经济全球化 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一框 认识经济全球化 第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球化 2 课前预习知识清单 1.经济全球化的含义及主要特征 2.经济全球化的主要表现 3.影响经济全球化的主要因素 4.跨国公司的含义、地位、要素、跨国公司的影响。（积极和消极） 镜头一《小明的一天》： 寒假早晨起床后，先用巴黎欧莱雅洗发水洗头，后用美国佳洁士牙膏刷牙，洗漱结束后穿上了李宁运动套装和运动鞋，然后吃了一块俄罗斯巧克力和土耳其奶酪，然后在线接受英国外教的英语辅导。 【思考】（1）材料反映了当今世界经济什么样的显著特征？ （2）什么是经济全球化？ 一、经济全球化 1、经济全球化的含义：商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。 作为世界经济发展的新阶段，经济全球化最主要、最鲜明的特征是：各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。（P59相关链接） 要素快速流动：商品、服务及技术、资金、劳务等要素快速跨国、跨地区流动。 活动超越国界：世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务，使各国相互依存，相互影响。 成为紧密整体：世界经济日益成为紧密联系的整体，世界经济高度融合。 英国首相用华为手机 比亚迪在很多国家是豪车 5 浏览上面材料并思考：经济全球化的主要表现有哪些? 片段1：“我”是由不同国家共同完成的，其中主板和硬盘是由美国提供的，光驱是由日本提供的，声带网卡是由中国台湾提供的，组装工作在中国完成。 片段2：“我”在海外市场的表现一直十分抢眼。上半年，我的高端智能机（P&Mate系列）在德国、波兰、日本等20多个大国市场，发货量同比增长超过100%，创下了发布28天全球销量超150万台的成绩。 片段3：“我”所在的公司约有18万名员工，业务遍及全球200多个国家和地区，服务全世界1/3以上的人口。在全球195个国家中，公司投资创立了241家子公司，“我”的大领导任正非先生在新西兰宣布，即将要在新西兰追加投资4亿新西兰元。华为收购比利时无线网络设备厂商Option，Option是欧洲唯一一家无线网卡、USB闪存和嵌入式笔记本上网模块厂商。 镜头二《小明的手机》： 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 （1）生产全球化（强调生产领域） 原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化加强。 表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 作用：充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率。降低生产成本（补） 2、经济全球化的主要表现 产品由多国协作完成、零部件由多国提供、跨国企业生产、跨国设厂。 强调在生产领域的全球合作，产品制造的全球化, 关键词：分工生产（各国制造） 比较优势理论是由英国著名古典政治经济学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 相关链接：比较优势 机会成本： 指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会, 或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。 8 (1)假设甲乙两国不发生贸易，两国每人都花一半工作时间生产粮食，一半时间生产肉，请完成表格。 粮（千克） 肉（千克） 甲国 乙国 合计 (2) 假设甲乙两国发生贸易，两国都集中力量生产一种产品，请完成表格。 情形一： 甲国生产粮 粮（千克） 肉（千克） 甲国 乙国 合计 情形二： 甲国生产肉 粮（千克） 肉（千克） 甲国 乙国 合计 300 400 600 900 900 500 0 0 800 1200 800 1200 600 0 0 1000 1000 600 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 甲国 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 思考：甲乙两国存在的比较