2024届高考复习理解性默写系列练习0107

2024-01-07
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高考语文理解性默写练习 (一) (1)《登高》中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是“_____________,_____________。” (2)杜牧《阿房宫赋》“_____________,_____________”两句,侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。 (3) 《论语·里仁》中,孔子用“_____________,_____________”两句表达了对见到“贤”与“不贤”之人的两种积极的人生态度。 (4)魏征在《谏太宗十思疏》中指出,如果君主靠严刑来督察百姓,靠威怒来威吓百姓,那么,就会出现“ _____________,_____________ ”的结果。 (5)古人写诗填词,常常使用典故,以含蓄表达自己的思想,增加诗词意蕴,如“_____________,___________”。 (二) (1)《归去来兮辞》中陶渊明用“ __________ , ___________ ” 两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的总结。 (2)在《答司马谏议书》中写到,盘庚迁都之时,虽然“____________ ”,且“ ____________”,但他并不是因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。 (3)《涉江采芙蓉》中,“____________,____________”两句表达了主人公对此生无缘再相聚的忧虑和伤感,体现了他对爱情的忠贞。 (4)“古之学者必有师。”对于老师,《论语》中孔子和《师说》中韩愈的择师标准分别是“ ___________ ” 和“ _____________ ” 。 (5)古诗词中游子、思妇的两地相思之情常能引发人们的情感共鸣,让读者为之洒一把同情之泪,如“__________ , ___________ ”。 (三) (1)《赤壁赋》在写到赤壁之战古战场时,指出此地可以远望夏口和武昌,接着以“_____________ , ____________”两句描绘其景色。 (2)仁而爱人始终是守天下的关键,正如杜牧《阿房宫赋》指出的“_____________ , ____________”,秦国就不会迅速灭亡。 (3)为了论述学习和思考的关系,孔子在《论语》中教导弟子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”而在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:“___________,____________。” (4)黄庭坚《登快阁》中的“___________,_________”与王维《山居秋暝》中的“随意春芳歇,王孙自可留”意思相近。 (5)“斑白的头发”这一意象在唐宋诗词中常常用来表达时光易逝、壮志难酬等情感,在高中背诵的篇目中有这样的诗句如“___________,___________”。 (四) (1)苏轼在《赤壁赋》借“__________ , __________”两句描绘秋风微拂下的秋江,表现自己怡然平静的心境。 (2)在《陈情表》中,李密陈述了自己两难的处境,想要接受诏令,然而“ __________”;想要“__________ ”,但是申诉不被允许。 (3)在《梦游天姥吟留别》中,李白描写南朝诗人谢灵运当年的住处环境清幽的两句是“__________,__________”。 (4)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_____________ , ____________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 (5) 小文同学特别喜爱“芙蓉”这一古典意象,她漫步校园,看到摇曳生姿的一池芙蓉,不禁吟诵起古人的诗词名句“__________ , __________”。 (五) (1)《过秦论》中“ __________ , __________ ”两句写陈涉高举义旗之后,天下人纷纷响应,蜂拥而至。 (2)古诗文中常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“ __________ , __________ ”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助。 (3)《临安春雨初霁》中“ __________ , __________ ”两句写国家正是多事之秋,而诗人却在作书品茶消磨时光,内心感到无聊而可悲。 (4)《阿房宫赋》中,作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中楼阁之间通道的句子是:“ __________ , __________。” (5)《静女》中,男子满心期盼来到城角赴约,女子却“__________ ”,这令男子焦急不已,“__________ ”。 (六) (1)李白《将进酒》中,表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露,作者不再抱有幻想、逃于酒乡的诗句是“______,______”。 (2)

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