第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 同步练习 1．宋神宗时期（1068-1085年），曾有“边臣建开拓之议”.大臣张方平则说：“澶渊之克，遂与契丹盟，至今人不识兵革，可谓盛德大业。”由此可知 A．君臣高度认可与契丹结盟 B．澶渊之盟影响北宋内部团结 C．张方平反对边境重燃战火 D．西北边境实现长期和平稳定 2．岳飞在《满江红》中写道:“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?”其中“靖康耻”指的是（   ） A．辽宋和议 B．金军掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡 C．宋高宗逮捕杀害岳飞 D．南宋向金议和 3．历经唐末五代十国之乱，北宋初年的治国方针为 A．兼制天下立七十一国姬姓独居五十三人 B．天下初定又复立国是树兵也而求其宁息岂不难哉 C．惟稍夺其权制其钱谷收其精兵则天下自安矣 D．罢丞相设五府六部都察院通政司大理寺等衙门分理天下庶务 4．宋代江南地区的民众因财产纠纷等上诉公堂的现象很常见，由此催生了专门教授诉学、培养诉师以及专业协助他人打官司为业的“书铺”。当时规定：“书铺”须在官府注册，领取“牌记”（执业证书）方能合法营业。据此可知宋代 A．司法行为初步具有近代法治的色彩 B．商品经济发展导致社会风气恶化 C．政府的有效管理促进维权意识觉醒 D．城市规模扩大引发社会观念转变 5．元朝在西南少数民族地区推行土司制度，封赠各族首领官职，并承担管理地方、朝贡纳赋。这说明元朝 A．对少数民族地区直接管理 B．恢复分封制度以巩固统治 C．扩大地方官员的职权范围 D．推动少数民族的国家认同 6．《元史·百官志七》记载:“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”据此可知，元代行省（   ） A．掌军政大权形成“大尾”结构 B．具有中央集权和稳定地方的双重性 C．带来相权膨胀威胁到了皇权 D．是对宋代“强干弱枝”方针的延续 7．宋朝规定：“民聚不成县而有税课者则为镇，或以官监之。”无论边陲还是内地，诸镇置于“人烟繁盛处，设监管，管火禁或兼酒税之事”。这些规定说明，宋朝镇的设置（    ） A．凸显经济管理职能 B．缓解了朝廷的边防压力 C．推动人口迅速增长 D．迎合了榷场贸易的需求 8．牒是古代的一种公文。如图为出土于浙江武义县南宋徐渭礼墓的公文示意图。这反映出（   ） ①行政文书由多名长官共同签署 ②行政文书是由尚书省负责下发 ③参知政事是枢密院的最高长官 ④皇帝的权力受到了极大地削弱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“天子宁有种耶？兵强马壮者为之尔！（天子难道生来就是做天子的吗，不过是因为兵强马壮才使他成了天子罢了）”是对五代十国混乱局面的形象描述。下列对五代十国解读正确的是 A．唐末以来藩镇割据局面的继续 B．北方较南方政局相对稳定 C．相互攻伐导致经济无任何发展 D．说明统一不是历史的主流 10．王安石在均输法中规定：总管六路财物调运的转运使，要根据各路产品情况和京师的实际需求情况，征收各地的产品。“徙贵就贱，用近易远”，并统一运输调剂有无。此举（   ） A．体现政府对市场的宏观调控 B．保障边疆物资供给 C．增加了人民运输劳役之负担 D．意在加强中央集权 11．宋代在地方设置的四个路级机构（安抚司、转运司、提刑司、提举司），虽各有分管的事权，但又身负监察州县之职，故称“诸监司”，各司权力交叉重叠。这些制度的实施（   ） A．扩大了地方职权 B．提高了行政效率 C．强化了中央集权 D．减轻了财政负担 12．下列有关中国古代货币发展的阐述，不正确的是（   ） A．汉武帝改革币制，将铸币权收归中央 B．南宋出现最早的纸币交子 C．明朝后期，美洲等地的白银大量流入 D．元朝将纸币作为主币发行 13．下列描述中，符合宋代商业活动特征的是 A．出现地域性的商人群体 B．京城和大商埠等地出会馆 C．出现世界上最早的纸币 D．江南地区兴起一批工商业市镇 14．北宋时，范仲淹向宋仁宗提出了改革主张，其中心措施是 A．发展经济 B．减少徭役 C．整顿吏治 D．增强军事 15．金朝制度基本沿袭唐宋，但保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。这种制度 A．是一种兵农合一的制度 B．是辽政权的基层行政、军事组织 C．有利于北方民族的交融 D．使西夏力量迅速壮大 16．《宋史》记载“诸府置知府事一人，州、军、监亦如之。掌总理郡政……。通判……建隆四年（963），诏知府公事并须长吏、通判签议连书，方许行下……。”这反映出宋代政权机构设置的特点是（   ） A．解决了中央与地方间矛盾 B．君主专制权力呈现强化趋势 C．制约了地方行政效率的提高 D．通过地方分权来加强中央集权 17．宋代儒学家，兴起一股研究《易经》热，北宋时期的周敦颐专门写有《太极图说》主题，程颐和朱熹都专门为《周易》作注。这一现象的出现 A．体现