Module 6 Unit 1 学历案 山东省冠县清华园2023-2024学年外研版八年级英语上册

学习任务 评价任务 师.学法与活动设计生.纠错与方法总结 (玲玲和贝蒂要离开动物园了。) 玲玲：你喜欢这个动物园吗？ 贝蒂：是的！我终于看到大熊猫了！但是我更想去看看卧龙大熊猫自然保护区里的大熊猫，因为那里允许人们离它们更近。 玲玲：一想到大熊猫和其他濒危动物就让人伤心。 贝蒂：我们需要更好地保护它们。 玲玲：是的。许多野生动物没有安全的生存环境，因为村庄和农场正变得越来越大，侵占了它们的领地和森林。 贝蒂：还经常没有足够的干净水源。我想我们都需要帮助动物，使它们平静地生活。看，这儿有一个告示。 玲玲：上面说："求助！我们想要拯救濒危动物，我们需要您的帮助。” 贝蒂：但是我们能做什么呢？ 玲玲：上面还说：“您的捐款会用于照顾动物。”也就是说，我们可以通过捐款来帮助保护动物。 贝蒂：也许我们可以在学校筹款。我们想想还能做什么来拯救尽可能多的动物吧。 师.板书设计 生.思维导图 学后反思 清华园初级中学学历案 使用人 制作 审核 时间 . 课题 八上Module 6 Animal in danger Unit 1 It allows people to get closer to them. 课型 Listening and speaking 课标要求 符合人与自然的主题范畴，人与自然和谐共存，保护濒危野生动物。 学习 目标 一、学习目标： 1. 初步掌握本课重点词汇和句型 2. 理解课文内容，提高有关保护珍惜动物的听说技能 3. 初步感知动词不定式作宾补及目的状语的用法 二、学习重点：理解课文内容，初步感知动词不定式作宾补或目的状语的用法 三、学习难点：初步理解动词不定式作宾语补足语或目的状语的用法 评价 任务 对活动一、活动三进行过程性评价 学习任务 评价任务 师.学法与活动设计生.纠错与方法总结 活动一、课前预习 重点单词： 1.(n.蛇)_______ 2.(n.脖子、颈)_________ 3.(adj.薄的；细长的)_______(adj.比较级)_______(adj.最高级)______ 反义词adj.厚的________ 4. n.危险________adj.危险的_____________n.安全________ 5. adj.关心的；感兴趣的__________ex.对......感兴趣_______________ 6. v.允许；准许________允许某人去做某事_________________ 7. v.保护；保卫_________n.保护___________ 保护......免遭......____________________ 8. adj.野生的 n.野生环境________adv.野生地；疯狂地_________ 9. v.变得；生长________ 过去式_________ex.长大____________ 10. adj.足够的；充分的_________ 11. n.和平；太平________adj.和平的_________ adv.和平地；安祥地___________ 12. n.布告；告示；通知_________v.注意到________ 13. V.筹集(钱款);抚养；养育；提升；抬起_________ 重点短语： 1.处于危险中____________ 2.终于；最后__________ 3.想到；想出____________ 4.在野外____________ 5.夺去；拿走____________ 6.和平地；平静地____________ 7.照顾；照管____________ 8.对做某事感兴趣___________________ 9.离......近_____________ 10.需要去做某事______________ 11.有一个安全的居住地__________________ 12.足够干净的水__________________ 13.帮助.....做某事_________________ 14.拯救濒危动物__________________ 15.付钱（用于）去做某事__________________ 16.捐钱______________ 17.筹集钱款_________________ 18.弄清；查明____________ 19.、尽可能多的动物__________________________