内容正文:
2023-2024学年人教版七年级上册数学期末
求角的度数解答题专题训练
1.如图,,,平分,求的度数.
2.如图,已知点O为线上一点,,平分.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
3.已知为直线上的一点,且为直角,平分.
(1)如图1,若,则等于多少度;
(2)如图2,若平分,且,求的度数.
4.如图,点O是直线上一点,平分,在直线的另一侧以O为顶点作
(1)若,求的度数.
(2)猜想与有什么数量关系?请说明理由.
5.如图,和都是直角.
(1)与的大小关系是__________.
(2)若,求的度数.
(3)若,请用表示出的度数.
6.如图,是内部的一条射线,是内部的一条射线,是内部的一条射线.
(1)如图1,若,,、分别是、的角平分线,求的度数;
(2)如图2,若平分,且,,则和之间存在怎样的数量关系?请说明理由.
7.已知:点O为直线上一点,过点O作射线,.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,过点O作射线,使,作的平分线,求的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,作射线,若与互余,请画出图形,并求的度数.
8.如图,点O是直线上一点,在直线的异侧,且平分平分.
(1)若,求和的度数;
(2)设,用含的式子表示.
9.【问题背景】新定义:如果的内部有一条射线将分成的两个角,其中一个角是另一个角的n倍,那么我们称射线为的n倍分线,例如,如图1,,则为的四倍分线.,则也是的四倍分线.
【问题再现】
(1)若,为的二倍分线,且,求的度数;
【问题推广】
(2)如图2,点A,O,B在同一条直线上,为直线上方的一条射线.若,分别为和的三倍分线(,).
①若,求的度数;
②若,的度数是否发生变化?若不发生变化,请写出计算过程;若发生变化,请说明理由.
【拓展提升】
(3)
如图3,点A,O,B在同一条直线上,为直线上方的一条射线. 已知,且所在射线恰好分别为和的三倍分线(,),求的度数.
10.己知:,,平分,平分.
(1)如图1,的两边、都在的内部,求的度数.
(2)如图2,的两边、都在的外部,求的度数.
11.如图,点在同一直线上,平分,若.
(1)求的度数;
(2)若平分,求的度数.
12.如图,已知三点在同一条直线上,平分,平分.
(1)直接写出的度数为_______;
(2)若,求的度数.
13.已知是内的射线.
(1)如图1,若平分平分.求的度数;
(2)是内的一条射线,是内的射线,如图2所示.若平分平分.求的度数.
14.如图,是的平分线,是的平分线.
(1)如果,,那么是多少度?
(2)若,你能求出是多少度吗?
15.如图,已知.
(1)试说明:;
(2)若平分,,,求的度数;
(3)在(2)的条件下,作射线,,当,时,请正确画出图形,并直接写出的度数.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.
2.(1)
(2)
3.(1)
(2)
4.(1)
(2),
5.(1)
(2)
(3)
6.(1)
(2),
7.(1)
(2)
(3)的度数为或
8.(1)
(2)
9.(1);(2)①;②不变,(3)
10.(1)
(2)
11.(1)
(2)
12.(1);
(2).
13.(1)
(2)
14.(1)
(2)
15. (1)
(2)40
(3)的度数是或或 或
答案第1页,共2页
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