3.2 国际关系 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选择性必修一 3.2国际关系 【课标要求】 引用国家之间合作、竞争、冲突的实例，印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素，树立科学精神，培养公共参与意识。 【核心素养】 政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。 科学精神：正确认识国际关系的基本形式，正确理解国际竞争的实质。 法治意识：按照国际法的要求参与国际活动。 公共参与：在各种国际活动中自觉维护本国的国家利益。 【重点难点】 重点：国际关系的含义、内容及基本形式，我国国家利益的原因和我国国家利益的主要内容。难点：理解影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力，理解在维护本国利益时，必须尊重他 国正当的国家利益。 【自主学习】 1国际关系含义及焦点 2．国际关系的内容 3.国际关系的形式 4． 国家间交往的主要方式 5国际关系的规则 6国际竞争的实质是 7影响国际关系的主要因素 8． 国家利益的阶级性和作用 9．维护国家利益作用和要求 达标检测 1．辽宁歌剧院、开罗歌剧院携手制作的《凯旋进行曲》“云合奏”视频在互联网上一经播出，立即得到了中埃两国网友好评。材料表明（    ） A．中国在世界文化交往领域的话语权不断增强 B．国与国的关系是国际关系的基本形式 C．中埃两国有着共同的文化渊源 D．文化也是国际关系的重要内容之一 2．2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉，执意窜访中国台湾地区，不仅激起中国人民强烈愤慨，也引发国际社会普遍反对。佩洛西此举是“无比鲁莽、危险和不负责任的行为”，这是因为此举（   ） ①蓄意破坏台海和平，阻碍世界发展 ②旨在挑动两岸对立，制造文明冲突 ③恶意侵犯中国主权，干涉中国内政 ④践踏一个中国原则，企图乘乱渔利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．国家主权原则已经得到国际社会的广泛承认，特别是第二次世界大战之后，几乎所有的国际文献都确认了这一原则，《联合国宪章》规定的原则与和平共处五项原则更是将此原则列为首位。这表明（    ） A．主权原则是现代民主政体的共同特征 B．国家主权原则是当代国际法的基石 C．国家主权是一种自主自决的最高权威 D．主权是国家存在和发展的最重要要素 4．2016年全国两会上，李克强总理指出“一带一路”建设成效显现，国际产能合作步伐加快，高铁、核电等中国装备走出去取得突破性进展。推动各国持续合作发展的强大动力是 A．互尊互信 B．互谅互让 C．互利共赢 D．包容互鉴 5．2015年9月，习近平主席对美国进行的首次国事访问为中美关系发展注入了巨大的正能量。但与此同时，两国关系中战略竞争性要素并未减少，甚至出现上升趋势，尤其是在网络安全和南海问题上。这说明 ①国家间的根本利益是合作的基础   ②利益对立是引起冲突的根源 ③国际关系的形式是复杂多变的   ④维护本国利益是正当、正义的 A． ①④ B．②③ C．②④ D．①③ 6．多边主义是在三个或三个以上国家间协调国家政策与行动的国际交往活动。多边主义是第二次世界大战后世界秩序保持基本稳定的重要基础。多边主义在实践中蕴含的要求是（    ） ①各国应通过协商来达成非歧视性的规则和要求 ②各国应将他国合理关切作为制定外交政策的出发点 ③各国应支持各类国际组织开展的工作 ④各国应反对任何形式的单边主义和贸易保护主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2010年世博会吸引了189个国家和57个国际组织参与，是人类历史上参与国家最多的一届世博会。中国能成功举办如此浩大的世博会 A．取决于中国对外开放的基本国策 B．取决于和谐世界理念的提出 C．取决于中国的国家性质 D．取决于中国综合国力的不断增强 8．当前，对伊朗核问题，美国和日本呼吁联合国安理会采取行动，俄罗斯和中国则表示反对。各国在伊朗核问题上的不同心态和做法表明 A．世界多样化格局已经形 B．国际关系的表现形式具有多样性 C．国家利益和国家力量使得国家之间呈现出复杂的关系 D．国际社会向来纷纷扰扰，无统一的决定和行动 9．我国《国家安全法》确定每年4月15日为“全民国家安全教育日”，规定“维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民的共同义务”。这是基于 ①主权和安全、领土完整、国家统一是中华民族的最高利益 ②国家统一、民族团结是我国社会主义现代化建设的根本保证 ③领土是构成主权国家的基本要素，是一个国家的生命和灵魂 ④我国在积极维护自身国家利益的同时，兼顾他国的合理关切 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 10．2022年2月25日，科技部部长在新闻发布会上强调：过去一年，全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到了2.44%，国家创新能力综合排