2023-2024学年高一上学期冬季防火安全教育主题班会教案

冬季防火安全教育主题班会教案 一、教学目标： 1．通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2．掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。 3. 培养学生珍惜生命，热爱生活的态度，各有纪律的社会责任感。 二、教学重点和难点： 1．火警、救护、逃生的方法。 2．自救常识与火场逃生。 三、教学过程： 1. 引入 火灾给人类带来哪些危害？造成火灾的原因有哪些？目前我国发生火灾的案例有哪些？这些火灾案例给了我们哪些启示？我们应该如何防火？万一发生火灾，我们该怎么做？让学生展开讨论，发表自己的见解。 2．学习自救知识 （一）遇到火警时的逃生方法 火虽然可怕，但只要掌握自救方法，就能化险为夷。那么一旦遇到火灾，我们该如何自救？ 3．如果身上衣物着火，迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，不要奔跑。 4．楼房发生火灾时，首先要镇静分析，不要盲目行动 。要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目乱跑或跳楼；选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻，弯腰行走或匍匐前进，向着火层以下疏散。 5．做好防护措施 （二）教师介绍几种在遇到火灾时的自救办法。教师讲解并示范自救及逃生的简单方法。并进行演习。 6. 湿毛巾法：毛巾打湿以后拧干放平捂住口鼻，贴近地面或墙根爬行。因为底部地面靠近火源，温度较高，会使蒸汽减少。湿毛巾似在充满蒸汽的环境中向前爬行。同时保持低姿避开高温的烘烤。如受困者已烧伤则不宜采用此法。 7．卫生间避难法：如果大火封门无法逃出时，应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾堵住门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停地用水淋透屋中的物品；如果必须外逃则要匍匐在门上寻找安全通道或下到不结冰的楼梯、地沟、把水结冰的阳台 、往下滑溜以求脱离险境。如果你要从较高的楼层跳下时切记用棉被、厚衣服垫一下避免伤害身体。同时不要高声喊叫以免引起不必要的骚乱。疏散时要按紧急照明线路走行避免踩踏其他物品。 8. 缓降逃生法：缓降逃生是当高层、多层或平房中来不及采取其他自救办法的情况下采用的一种逃生方法。将浸湿的厚棉被披在身上，以最快的速度爬到结实的梁柱、水泥构造的窗台上并不断延长逃生路线；同时用厚实的窗帘布或床单撕成长条拧成绳接住绳索下滑逃生；如果没有绳索也可将窗帘布或床单撕成布条连接成绳索用铁丝拧紧固定布条一端顺绳下滑逃生；如果楼层较低可利用床单 、草席、被单等将一端固定结实从高处向下跳下逃生。 9．管道下滑法：当房间外墙壁上有可攀爬的疏散楼梯、阳台等物体时可以借助这些物体攀爬到较安全的区域等待救援；如果受困者身上着火则要快速奔跑或跳跃寻找可以遮盖或到达的地方比如干燥的泥土地、荒草地 、不太深的废墟坑等等如果近处没有可靠的立足点可以借助建筑落水管管道、树木等固定物向下滑行同时要将着火的衣服脱掉或扔掉如果有条件最好将棉被用水浸湿裹在身上从高处跳下；如果被困于三层以上切不可盲目跳楼应在每一层建筑的平面上寻一个固定物后向下逐步挪动而不得上下跳跃否则可能会导致摔伤或窒息；也可躲到避难的卫生间浴缸中放水淹浸待靠近管道的烟气吸入口处呼吸控制气体平衡获救。如果门和楼梯通道已经被烟火封堵这时千万不要硬闯应该选择其他方向不得已时应向外发出呼救信号并用浸湿的衣物阻塞门窗与烟气接触后多喝水或者用被润湿的小物体投向可信赖的救援人员求援或者挥动鲜艳的衣物等待救援。 10．暂时隐蔽待援法：如果受困者无法逃出火灾现场，应立即寻找安全地方隐蔽，等待救援 。在选择隐蔽地方时 ,应选择靠近水源、有食物、有遮蔽物的地方。同时，要尽量保持身体干燥，避免烟尘吸入 。如果可能的话，可以使用湿毛巾捂住口鼻，以减少烟雾的吸入。 （三）遇到火警时的逃生方法 1. 立即拨打火警电话119，并保持冷静，详细描述火灾发生的地点 、火势大 小、有无人员被困等情况。 2．在保证安全的前提下，迅速关闭火灾现场的门窗，以防止火势蔓延。 3. 如果火势较大 ，应立即按照疏散路线撤离火灾现场。撤离时，应尽量选择有遮蔽物的地方，避免被烟雾呛到。4．在疏散过程中，要保持低姿，用湿布捂住口鼻，以减少烟雾的吸入。同时，要注意观察周围环境 ，避免因疏散而导致的意外伤害。 5. 到达安全地点后 ，应尽快离开火灾现 场，并尽量帮助其他受困人员撤离。 四、教学方法和手段 本次班会采用讲解、演示、案例分析、情景模拟等多种教学方法和手段，让学生全面了解冬季防火安全知识，掌握自救自护的方法和技巧。同时，通过案例分析和情景模拟，让学生更加深入地了解火灾的危害和应对方法。 五、课堂练习、作业与评价方式 本次班会设置了一些课堂练习和作业，包括小组讨论、模拟演练等。通过这些练习和作业