期末复习知识点-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

高新中学2023八上道法（材料题）必背提纲 1为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度。 ②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③是体验社会生活的过程，也是发展和成就自己的过程。 ④实现自己的人生价值。 2怎样养成亲社会行为？（表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 3网络的积极影响 （1）丰富日常生活： ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）推动社会进步： ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 4网络的消极影响： ①网络出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 5我们应如何理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我。 ②不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，抵制不良信息。 ④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 ⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。 6自由与规则的关系是什么？ 自由与规则密不可分：①社会规则划定了自由的边界。在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利 ②社会规则是人们享有自由的保障。 7为什么要尊重他人? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 8怎样尊重他人？ ①积极关注、重视他人。②学会换位思考。 ③平等对待他人。④学会欣赏他人。 9为什么要以礼待人？ ①是个人立身处世的前提。 ②促进社会和谐。 ③体现国家形象。 10如何做文明有礼的人？ ①态度谦和，用语文明。 ②仪表整洁、举止端庄。 ③在生活中学习、观察、践行。从小事做起，努力做一个学礼明礼守礼的人。 11为什么要讲诚信？ （道德依据：①社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；②是中华民族的传统美德。法律依据：③是一项民法原则）。 ①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 ［社会］诚信能够减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐； ［社会］能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本； ［国家］能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。 12怎样践行诚信？ ①树立诚信意识 。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。 13什么是犯罪？犯罪行为有哪些基本特征？ （1）犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）基本特征：①严重社会危害性（最本质特征）②刑事违法性（法律标志）③应受刑罚处罚性（必然法律后果）。 犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 三种违法行为的异同： 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 不同点 违反法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范 社会危害 相对轻微 相对轻微 最严重(犯罪) 法律责任 民事责任 行政制裁（行政处分、行政处罚） 刑罚处罚 举例 欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务、婚姻等 酒驾、扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等 醉驾、故意杀人、抢劫、贩毒、打架造成重伤或死亡等 相同 ①都是违法行为；②都具有社会危害性；③都要承担法律责任 联系 ④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为不及时改正，任其发展就有可能导致犯罪。⑤违法不一定犯罪，犯罪必然违法。 a.罚金≠罚款。罚金是刑事处罚，针对的是犯罪分子；罚款是行政处罚，适用对象是一般违法分子； b.拘役≠拘留。拘役是刑法处罚，行政拘留属于行政处罚。 c、行政诉讼（俗称“民告官”） 14怎样加强自我防范，远离违法犯罪？ ①珍惜美好生活。②杜绝不良行为。 ③增强法治观念，依法自律。做一个自觉守法的人。 15怎样做负责任的人？ ①对责任一旦作出选择，就应该义无反顾地承担起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ③不言代价与回报，积极承担社会责任。 ④我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于