内容正文:
三年级语文期中练习2022.11
第一部分 积累与运用(34分)
一、看拼音写词语。(8分)
róng qiú cuì lǜ jiù mìng liú lèi
( ) ( ) ( ) ( )
yán liào qiáng bì là zhú zhī zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确答案的序号,写在括号里。(14分)
1.下面词语中加点字的读音完全正确的是( )
A.茶几( jǐ ) 戒尺( jiè ) 中弹( zhòng )
B.喷香( pèn ) 处理( chù ) 疯狂( fēng )
C.寒假( jià ) 挨打( άi ) 稍息( shào )
D.缤纷( bīn ) 凌乱( lín ) 拆开( chāi )
2.下面四组词语中,没有错别字的一组是( )
A.晾晒 猎人 严历 基础
B.坪坝 模仿 穿带 掠过
C.但保 歌韵 棕色 骄傲
D.痛苦 作声 忧愁 介绍
3.“眼疾手快” 的“疾”,与( )中带点的字意思相同。
A.痛心疾首 B.疾恶如仇 C.奋笔疾书 D.疾风劲草
4.下列句子中,加点词使用不恰当的一句是( )。
A.元旦节那天,我们把教室布置成了五彩缤纷的世界。
B.我的作文获得了一等奖,这一喜讯让我忐忑不安。
C.学校里每间教室都窗明几净。
D.秋日的果园果实累累,到处都弥漫着丰收的喜悦。
5.依次填入下面句子中□里的标点符号,正确的一项是( )
□怎么会这样□妈妈生气地说□我明明带钱包了□怎么不见了呢□
A. “?,“ ,?” B. “ ?” ,“ , ?”
C. “ ? :“ , ?” D. “ ?”:“ , ?”
6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
7.从下面的俗语中选择最合适的填空:( )
陈远仗着个子高、力气大,经常三句话不到就向同学挥起拳头。王老师把他们喊到办公室,语重心长地说:“_____________。”
A.人心齐,泰山移。 B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C.灯不拨不亮,理不辩不明。 D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改成“把”字句)
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2.孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?(改成不带问号的句子)
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3.一大早,奶奶就去菜市场买了土豆、黄瓜、西红柿和许多蔬菜。(用修改符号在原句上修改)
四、根据课文内容填空。(6分)
1.________________,忽然闭口立。
2.知有儿童挑促织,__________________。
3.它把红色给了______,_____________像_____________,飘哇飘哇,邮来了______________。
第二部分 阅读与理解(26分)
(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)(13分)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、内闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头....
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,慰帖地、平展地粘在水泥道上。它们(摆放 排列)得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片(详细 仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。
1.用“√”选出括号里使用恰当的词语。(2分)
2.联系上下文,解释词语的意思。(2分)
熨帖:_______________________________
凌乱:_______________________________
3.读文中画“__”的句子, 并填空。(6 分)
句中的"这”是指_______,句子采用_______的修辞手法,把_______比作_______,落叶成了____