内容正文:
高二考试生物学试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1、2。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物质属于植物激素的是( )
A. 脱落酸 B. 叶绿素
C. 光敏色素 D. 矮壮素
2. 交通信号灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行:慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯,快节奏的“嘟嘟嘟嘟”声代表绿灯。下列叙述正确的是( )
A. 视障者走路时副交感神经活动占优势
B. 视障者听到语音提示属于非条件反射
C. 走或停时,视障者维持躯体平衡由大脑来完成
D. 视障者根据提示音过路口时需要言语区参与
3. 寒冷状态下,健康人体内甲状腺激素的分泌调节过程如图所示,图中的“+”和“一”分别表示促进和抑制,字母表示腺体,序号表示过程。下列相关叙述错误的是( )
A. b表示下丘脑,c表示垂体
B. a产生的激素几乎可作用于全身细胞
C. 若c产生的激素减少,则a分泌的激素会增多
D. 分级调节放大了激素的调节效应,有利于精细调控
4. 免疫过强或过弱均会导致机体出现相应的病症。下列叙述正确的是( )
A. 风湿性心脏病属于免疫缺陷病
B. 初次接触过敏原就会迅速引起严重的过敏反应
C. 某人感染HIV后,辅助性T细胞的数量会迅速减少
D. 免疫监视功能低下,机体肿瘤发生的概率会升高
5. 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A. 在植物生长过程中,不同种激素的调节往往会表现出一定的顺序性
B. 生长素和细胞分裂素均主要通过促进细胞质的分裂来促进植物生长
C. 光可以作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程
D. 在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,进而影响基因表达
6. 某小组进行了不同浓度2,4-D对插条生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列相关叙述正确的是( )
A. 该实验因变量检测指标只能是生根数量
B. 2,4-D的浓度是该实验的自变量
C. 该实验中甲组的 2,4-D浓度低于乙组的
D. 该实验可以证明生长素能抑制植物生根
7. 某病患者在常规治疗时需要注意水、电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测血液中肝酶、血氧饱和度等指标。下列相关叙述错误是( )
A. 健康人体电解质、肝酶、血氧饱和度等指标保持不变
B. 肝酶含量高于正常值通常反映肝细胞受到一定程度的损伤
C. 正常血氧饱和度有利于保证细胞正常氧化分解有机物
D. 若该病患者出现呼吸困难,则可能会因CO2升高而出现酸中毒
8. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识分析,下列说法错误的是( )
A. 若自然与人和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用
B. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则来确定消耗标准
C. 生态系统的物质循环和能量流动都有其自身的运行规律
D. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
9. 某小组调查 2 hm2 的树林中杜鹃鸟的种群密度,第一次捕捉了 100 只鸟,其中杜鹃鸟有 80只,将其做好标记并放回树林中,一段时间后,又捕捉了 60 只杜鹃鸟,其中有标记的为20 只,由此可计算出该树林中杜鹃鸟的种群密度约为( )
A. 120 只/hm2 B. 150 只/hm2
C. 240 只/hm2 D. 300 只/hm2
10. 某生态系统中几种生物构成的食物网如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A. 该食物网中共包含 3条食物链
B. 草属于生产者,鹰属于消费者
C. 蛇和鹰之间存在捕食关系
D. 若蛇全部死亡,则鹰的数量会大量减少
11. “无田甫田,维莠骄骄”意为大田宽广不可耕,野草高高长势旺。下列与此体现出的群落演替类型相同的是( )
A. “远芳侵古道,晴翠接荒城”
B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
C. “维鹊有巢,维鸠居之”
D. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”
12. 某弃耕农田中的植物种类 40年间的变化情况如表所示。下列相关叙述错误的是( )
年份
1
4
15
25
40
乔木
0
0
0
14
23
灌木
0
3
4
12
19
草