青海省果洛藏族自治州甘德县民族寄宿制中学2023-2024学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

习评 九年级第 一学期学 道德与法治 美分：仙含 四 成绩 题号 得分 一、单项进择题。（每小随2分，共28分） 1.第三届” ”国际合作高峰论坛于10月17日至18日在 举行属生 席习近平出席高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。 A一带一路北京 B.丝绸之路上海 C金我国家广州 D.一带一路天律 2九年级学生小江搜集了以下时事，如果用一个关键词概括，你认为最贴切的是( 合2023年7月3日，中共中尖戏治局委员、中央外办主任王机在青岛出席20心子中台共合得 国那论坛开系式丹批种。 合国务院办公厅印发（关于凭进内外贸一体化发晨的意见》，就“侵近内外贸一体化，形成睡大 内审场，畅通国内国际双确环”作出与暑。 A科技创新 B.改革开放 C.应对挑战 D.共同盒超 3.2023年意府工作报告指出，5年来全国财政支出70%以上用于民生。在今年的辰算强◆中 凝到了增加中夹对数就业补助资金，加大支持学前教有发展责金，适当提高运休人页盖本年 老金永平，保障因难科众就助补助等措施。这些做法( ①有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要 ②表明改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③能够推动城乡一体化，解决平衡发展的向题 ④有助于使发展成果更多更公平惠及全体人民 A.①② B.②3 C①④ D.③④ 4.223年度国家科学技术笑动大会在人民大会堂举行。南京理工大学教投、中国工程院院女 王华山和中国疾璃预防控制中心病泰病所研究员、中国工程院院士侯云德，获四家最高科学 技术吴。这说明( A创新是我国的强国之路 B,脑力劳动更能受到尊重 C,生活的各个领域都可以创新 D.我国尊重人才，尊重创新 5.203年5月28日，我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919,国调完 成首个商亚航班飞行，打破了美四波音飞机和法国空客飞机在中国市场的是断地位。这说明 我国( ①贯物人才强国成路，促进人的全面发展 ②实德科教兴国战略，促进科技自立自强 ③提高了航空科学技术的自主创断他力 ④已经成为世界科技创断强国 C.①④ D.④ A.①2 B.②③ 九年级道运与法油106102第1面（共8西） 本作品装止复制和传海 教研得估 党的二十大提出：人民民主是社会主义的生命，是企调建设社会主义现代化国家的成有之 义。全过程人风民主是社会主义民主政治的木质属性，是最广泛最真实局管用的顺生，了】 列关于民主说法正确的是( A人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 B发展全过程人民民主是人民筝提国家政权、行使权力的根本途轻 C,发展协商民主和选举民主，是人民民主的直谛 D.基层群众自治制度是我国的一项根木政治制度 722年9月2日至0月8日A因在机州华办家建会，下西是季生小经线2到的 运会会服共扇而造型反良江南人文意技东代水外有线，互联同特号莫合提行特 色，太阳图形是亚奥理事会的象任符号。这一设计说明( ①中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力 ②中华文化博大精深，引领世界 ③增强文化自信要推动中华优秀传统文化创新性发展 ④中华文化源于传统优秀文化，根植于外来文化 A.①③ B.②④ D.②3 C.①④ 8.培育和践行社会主义核心价值观，需要从小事做起，从身边人手，在生活中积极霞行。下列 行为中属于践行社会主义核心价值观的是( ①到饭店吃饭，妈妈要把剩饭打包带回家，孩子觉得丢面子断然拒绝 ②在家中主动帮助父母做家务，公交车上主动给老人让座 ③弟听英雄故事，讲述英雄事迹，面向国旗，深情做礼 ④考试时好朋友向我要答案，我怕伤害阴友之间的友谊，就偷偷给他传了纸条 D.②q A.①③ B.①④ c.②3 9.为落实2030年前实现碳达峰、2060年前实现减中和的日标，我国在堂点行业领线节能降限， 工业领域推进绿色制造，建筑领城提升节能标准，交通领城加快形成绿色低破的运输方天 这启示我们应( ①坚持节约资源和保护环境的基本国策 ②严守资源利用上线，禁止能源消费 ③坚持绿色发展理念，走低碳发展之路 ④依赖国外先进技术，促进产业优化升级 c.2④ D.③3a 1,千百年来，中华民族生生不息，发展社大，余的是各民读团站友爱。只有五十六个民接同心 A.①2 B.①③ 同德、团结奋斗，中华民族伟大复兴的伟业才能展现出出烂的光明前茶。这要求( ②各族人民铸牢中华民族共同体意识 ①公民履行维护民族团结的义务 ③洛族人民始终同呼吸，共命运、心连心 ④现们坚持平等团结互助和谐的方针 c.①2④ D.①3④ 11.2023年11月1日是（中华人民共和国反同谋法）碳布实施九周年纪念日。值此之际，让我 A.①2③ B.②③④ 们一起崇法学法守法，筑牢国家安全人民防线，这说明( A.维护国家统一，反对分裂，是每个公民必须行使的权利 B.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民的责任 C.一切