（14）区级联系与区域协调发展——2024届高考二轮复习攻克典型题型之材料分析题

（14）区级联系与区域协调发展——2024届高考二轮复习攻克典型题型之材料分析题 一、资源跨区域调配的分析方法 1.资源跨区域调配的分析思路 资源跨区域调配的原因 资源的地区分布差异；资源的地区供求关系 调入地资源紧张的原因 调入地资源少；消耗量大（工农业发达，人口稠密）；利用不合理（浪费、污染） 解决资源短缺的途径 开源、节流（资源跨区域调配，寻找替代资源，提高资源利用率，防治生态破坏和环境污染） 资源调配线路的区位条件 稳定的资源供应和市场消费能力；新建线路短、施工难度小、建设成本低；安全系数高；对沿线自然环境的影响小 2.资源跨区域调配对区域的影响 经济效益 可从输出地和输入地两个地区分别考虑。输出地输出资源可获得经济收入，并且可扩大相关产业规模，完善基础设施，获得经济效益；输入地可获得资源，缓解资源短缺问题，带动相关产业发展，促进经济的发展，也可获得经济效益 社会效益 输出地可发展相关产业，增加就业机会；输入地经济发展加速。两地区协调发展，达到共同富裕、社会稳定的目标的 生态效益 对沿途地区生态环境的影响应从有利和不利两个方面进行分析 3.从区域（调入区、调出区）的角度分析 思考方向 答题术语 对调入区的意义 改善生态环境；缓解区域能源、资源的短缺情况；促进能源消费结构的调整；带动相关产业的发展 对调出区的意义 将资源优势转变为经济优势；带动相关产业发展；促进区域工业化和城镇化的发展 对两区域协调发展的意义 加强了区域间的交流；有利于带动文化、经济的发展，促进共同富裕；有利于社会的繁荣和稳定 二、资源跨区域调配类问题的答题模板 1.资源跨区域调配类问题，一般分为四类。 （1）结合区域图或相关资料考查资源的空间、时间分布，或对比两地的资源状况，分析区域资源调配的主要原因。 （2）结合区域特征。考查资源调配的线路选择、修建线路时遇到的自然障碍，以及对所经地区自然环境、区域发展的影响。 （3）针对区域环境特征，从开源、节流两个角度探究解决资源短缺的措施。 （4）分析评价资源调配对调出区、调入区的有利、不利影响。 2.具体规范答题如下。 （1）资源调配的原因 原因 关键词 答题思路 资源多少 气候特征 位于**气候区背风坡（迎风坡），降水少（多），**资源贫乏 需求量大小，利用的合理性 工农业、人口、浪费、污染 位于**发达（不发达）地区，人口稠密（稀少），资源需求量大（小）；污染、浪费严重 （2）资源调配线路的选择 关键词 答题思路 消费能力 稳定的资源供应和市场消费能力 线路长短、施工难度 线路长（短），地质复杂（稳定），施工难度大（小），建设成本高（低） 对环境的影响 线路经过生态稳定（脆弱）地区，避免（会）造成严重的生态问题 （3）解决资源紧张的途径 关键词 答题思路 开源 资源跨区域调配，寻找替代资源 节流 提高资源利用率，提高节约意识，治理环境污染 （4）对区域发展的影响 关键词 答题思路 调出地、沿线、调入地、有利、不利 经济角度：将资源优势转化为经济优势；缓解资源紧张状况；促进紧急发展。 社会角度：带动相关产业发展；完善基础设施；增加就业机会。 生态角度：缓解环境压力，减少污染物排放，具有生态效益 1.阅读图文材料，完成下列要求。 “引红济石”工程位于陕西省太白县，自秦岭南釐汉江水系褒河支流红岩河上游取水，通过穿越秦岭的长隧洞自流调入秦岭北釐滑河支流石头河（因河床中裸露的河漫滩上石头大如斗而得名），经石头河水库调节后向西安、咸阳、宝鸡、杨凌等城市供水，并向滑河干流补充一定的生态水量。工程设计最大引水流量每秒13.5立方米，设计年调水量9210万立方米，经石头河水库结合自身产水量进行调蓄后，水库年均供水量2.66亿立方米。该工程主要由位于红岩河上的关山低坝引水枢纽和穿越秦岭五里坡梁与太白盆地南缘山区的20.18公里长输水隧洞两大部分组成。左图为“引红济石”调水工程示意图，右图为石头河上游河滩景观图。 （1）说明石头河“一河石头大如斗”景观的形成过程。 （2）推测“引红济石”工程建设过程中面临的主要困难。 （3）分析“引红济石”工程建设对受水区产生的有利影响。 2.阅读图文材料，回答下列问题。 以色列是一个缺水的国家，沙漠面积占国土面积的67%，冬季温和、夏季炎热，年蒸发量达2 500毫米。然而先进的节水技术，使这个“不毛之地”变成了“花果之乡”，以色列北水南调工程将北方较为丰富的水资源输送到干旱缺水的地方。起始水源地位于以色列东北部的太巴列湖，经特拉维夫—雅法到南部的贝尔谢巴地区，年均调水4.0亿立方米左右。受益于该调水工程，以色列南部地区成为世界上最发达的灌溉农业区，生产出高质量的水果、蔬菜和花卉等农产品。 死