1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史下册

沈阳市广全学校历史课堂导学案LSDXA—七下 使用时间： 2024年 1月 主编： 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 【学习目标】1.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实2.识记“贞观之治”与“开元盛世”出现的原因和表现3.理解武则天的统治对“开元盛世”的奠基作用 【学习重点】贞观之治、开元盛世局面形成的原因   【学习难点】对唐太宗、武则天、唐玄宗进行正确、全面的评价    【学习过程】 一、自主学习 1.        年，李渊称帝，建立唐朝，定都        。 2.626年，         即位。次年改年号为“        ”，他就是历史上著名的         。 3.（1)政治上进一步完善              ；制定       ，减省刑罚；增加科举考试科目，           逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的         。(2)经济上减轻人民的劳役负担，鼓励发展       生产。 4.唐太宗统治期间，政治比较清明，        得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“               ”。 5.武则天统治时期，打击敌对的             ；大力发展科举制，创立        制度。推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视         。 6.社会经济得以持续发展，边疆得到巩固和开拓。为后来“            ”局面的出现奠定了基础。 7.唐玄宗重用贤能，在贤相        和宋璟的辅佐下，实行改革。 8.整顿        ，裁减冗员；发展经济，改革        ；注重文教，编修经籍。 9.唐玄宗在位前期年号为“        ”，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了     时期，历史上称为“开元盛世”。 二、合作探究 想一想，盛世局面的的表现都有哪些？“贞观之治”出现的原因是什么？    三、练习巩固 1. 孟宪实教授说：“在中国历史上，唐朝是最有魅力的一个朝代。”唐朝的建立者是 ( ) A. 李世民 B. 杨坚 C. 李渊 D. 李隆基 2. 《贞观政要》记载李世民评价隋炀帝：“隋炀帝承文帝余业，海内殷阜，若能常处关中，岂有倾败?遂不顾百姓，行幸无期，径往江都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国灭，为天下笑。”材料反映了唐太宗 ( ) A. 对隋炀帝的厌恶 B. 喜爱评价所有历史人物 C. 对隋亡的惋惜之情 D. 善于汲取历史教训 3. 习近平总书记说： “人民是党执政最深厚的根基，也是党执政的最大底气。”跨越历史时空，唐太宗也曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓……舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”以上内容共同反映的治国理念是 ( ) A. 重视人才 B. 整顿吏治 C. 提倡节俭 D. 以民为本 4. 中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是 ( ) A. 汉文帝 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 5.“他倡导和鼓励进谏，在专制体制下，实行了一定内容和形式的‘民主’，使贞观年间诤谏成风，政治生活趋向健康、和谐。”下列与这位皇帝有关的是 ( ) A. 开通了大运河 B. 创建了科举制度 C. 国力增强、文教昌盛 D. 派鉴真东渡日本 6. “完善三省六部制，制定法律，明确中央机构职权。”以上内容属于唐太宗推行的 ( ) A. 经济措施 B. 政治措施 C. 思想措施 D. 文化措施 7. 右侧为某同学整理的学习笔记，他学习的主题为 ( ) A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 8. 史书记载，唐太宗将各州刺史、都督之姓名书在屏风上，“坐卧恒看”。这体现了唐太宗 ( ) A. 爱好书法艺术