第四课 准确把握概念 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第四课 准确把握概念 练习 一、单选题 1．发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”(   ) A．是“汽车”的种概念 B．反映了汽车的本质属性 C．与“汽车”相比，其外延大 D．与“汽车”的外延不相容 2．甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（   ） A．S：社会保障P：社会保险 B．S：唯物主义P：唯心主义 C．S：发散思维P：聚合思维 D．S：小说作品P：文学作品 3．依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。相容关系又分为全同关系、种属关系或属种关系、交叉关系，矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。下列选项对于S、P关系分析正确的是（   ） ①反对关系：S——对称关系，P——非对称关系 ②矛盾关系：S——对称关系，P——非对称关系 ③种属关系：S——兰花，P——花 ④属种关系：S——英国，P——欧洲 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 4．在政治课上，围绕必修四《哲学与文化》中哲学部分的内容，某班展开了关于概念外延的讨论。下列组合中符合图示信息的是（    ） A．S：哲学——P：马克思主义哲学 B．S：古代朴素唯物主义——P：近代形而上学唯物主义 C．S：唯物主义——P：唯心主义 D．S：社会主义核心价值观——P：价值观 5．设A、B为任意两个外延不相容的概念，C为A、B共同的属概念，其逻辑关系用学下图表示。下列符合该图体现A与B逻辑关系的是（    ） ①买卖合同：购房合同     ②知识产权：商标权 ③民事诉讼：行政诉讼     ④奴隶社会：封建社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．根据所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系可分为全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。下面对应正确的是（   ） ①种属关系：知识产权——专利权 ②交叉关系：中国公民——足球球迷 ③属种关系：历史学——自然科学基础 ④全同关系：我国国家权力机关——人民代表大会 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．下列能够正确表达书（a）、笔（b）、优质学习用品（c）、签字笔（d）四个概念之间外延关系的图是（   ） A． B． C． D． 8．小王同学元旦时给好朋友发了一个红包。朋友：你这是什么意思。小王：没什么意思，意思意思。朋友：你这就不够意思了。小王：小意思。朋友：你这人真有意思。小王：其实也没有别的意思。朋友：那我就不好意思了。读懂了他们的对话，你也就懂得了哪些道理（   ） ①同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念 ②不同的词语可以表达同一个概念 ③如果不作区分，就容易引起概念混淆 ④并非一个词语在任何场合都一定表达同一个概念 A．①② B．②③ C．①③ D．①③④ 9．要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要正确运用定义的方法，正确地认识对象，把握其本质属性。下列定义与所犯逻辑错误对应正确的有（   ） ①艺术就是用语言文字来表达的艺术——犯了“定义过宽”的错误 ②医生是行走在生与死之间的守护者——犯了“比喻定义”的错误 ③商品就是用人民币交换的劳动产品——犯了“循环定义”的错误 ④民主主义者就是信仰民主主义的人——犯了“同语反复”的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．加速器是用人工方法获得高速带电粒子束的大型实验装置。加速器由粒子源、真空加速室、束流导引聚焦系统、束流输送与分析系统等部分组成。由此可知（   ） ①实验装置与加速器是种属关系 ②加速器的概念是抽象思维的结果 ③粒子源与加速器是全异关系 ④用划分法可以明确加速器的内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，指的是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。新质生产力从表现形式上可以分为数字生产力、绿色生产力和蓝色生产力三种。从逻辑上对此认识正确的是（   ） ①“生产力”是“新质生产力”的属概念 ②“以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生”是定义项 ③“新质生产力”的定义揭示了其本质属性 ④“新质生产力”与“绿色生产力”是交叉关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．从逻辑思维规则的视角看，对下列表达所犯逻辑错误的分析正确的是（    ） 序号 表达 错误分析 ① 我不认为所有学生都勤奋，我也不认为所有的学生都不勤奋 违反了矛盾律 ② 原因就是引起结果的事件，结果就是由原因所引起的事件 循环定义 ③ 一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属 违反了中项不周延的逻辑错误 ④ 实词分