内容正文:
七年级上册语文期末综合训练题
1、 积累与运用(25分)
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.憔悴(cuì) 仿膳(shàn) 依偎(wèi)
B.瘫(tān)痪 诀(jué)别 捶(chuí)打
C.徘徊(huí) 攥(zuàn)着 粼粼(lín lín)
D.祷(dǎo)告 花瓣(pàn) 匿(nì)笑
2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 纠纷 叛逆 哄堂大笑 独具会眼
B. 呆板 遗憾 得意洋洋 不求胜解
C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡
D. 察觉 唯恐 博学笃志 恍然大悟
3、填入下列横线上的句子,衔接最恰当的一项是( )(2分)
两岸的青山, ,都晃悠悠地,无一例外地倒映在清澄、透明的江水里。
A、石壁的丛林,青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草。
B、青山的石壁,石壁的丛林,丛林中的藤蔓芳草。
C、青山的石壁,丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林。
D、丛林中的藤蔓芳草,石壁的丛林,青山的石壁。
4.下列语句的顺序排列正确的一项是( )(2分)
①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。
④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
A.④③①② B.③④①②
C.④③②① D.③④②①
5.下列各句标点符号使用有误的一项是( )21分)
A.怎样才能使他们继续生存下去呢?这可是一个难题。
B.“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀飞动的声音。”
C.注意听老师讲了哪些内容,问了哪几个问题。
D.我发表过一篇文章,题目叫《梦绕青山》。
6.(9分)按教材原文填空。
(1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
(2) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)不义而富且贵, 。(《论语•述而》)
(4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)东临碣石, 。(曹操《观沧海》)
(6) ,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
(7)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(8) ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
(9)僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
7.下列有关文学常识表述有误的一项是( )(2分)
A. 《植树的牧羊人》,作者让·乔诺,法国作家,电影编剧。通过三次去高原所见到的不同景象,来赞美牧羊人心存美好、坚持不懈来改变贫弱的生存环境的品质。
B. 《天上的街市》,作者郭沫若,原名郭开贞,号尚武,现代作家,诗人,历史学家,古文学家。代表作有诗集《女神》《星空》,戏剧《屈原》《虎符》等。
C. 《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
D. 安徒生,丹麦童话作家,代表作有《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》等。
8.班级开展以“有朋自远方来”为主题的语文综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。从以下的材料中你获得哪些启发?(4分)
懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。——朱光潜《论交友》
财富不是朋友,而朋友却是财富。——斯托贝
2、 阅读理解(45分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
9.说说首句中“缓”字的表达效果。(2分)
10.有人说“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙,你是如何理解的?(2分)
(二)阅读古文,完成下列题目(14分)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②