Unit5知识清单2023-2024学年人教版七年级英语上册

Unit5知识清单 let’s 与let us 1）let’s 一般包括听者在内，后接动词原形 2）let us 一般不包括听者在内，后接动词原形 关于have \ has表示“拥有”——主谓一致。 在英语里面，表达“某人拥有某物”，用Sb. have \ has ...，其中要注意have \ has的正确选用：当主语是第三人称单数时，选择has， 当主语不是第三人称单数时，用have。 例如：I have an English book. 我有一本英语书。 又如：Alice has three basketballs. 爱丽丝有三个篮球。 主语是三人称单数的情况 肯定句：主语+v.-s/-es+其它 否定句：主语+doesn’t +动原+其它 一般疑问句：Does+主语+动原+其它？ 特殊疑问句：疑问词+does+主语+动原+其它？ play  play可以用作及物动词，意为“打，踢，拉，弹（乐器）”。如： Can you play football? 你会踢足球吗？ 注意： play和球类名词连用时，名词前不加任何冠词，但用在乐器名词前应加定冠词the。 当play与乐器名词连用时，通常需要加上定冠词the，以表示演奏该乐器。例如，“play the guitar”表示“弹吉他”。 句子解析 After class, I play ping-pong with my classmates . 课后，我跟我的同班同学一起打乒乓球。 ⑴. after介词，意为“在......之后”其后可接名词、代词、动词ing形式 句子结构：这是一个简单句，主语是“I”，谓语是“play”，宾语是“ping-pong”，介词短语“with my classmates”表示伴随动作的伙伴。 重点词汇： 1. “After class”表示时间，意为“课后”。 2. “play ping-pong”表示进行乒乓球运动。 3. “with my classmates”表示与同学们一起进行这个活动。 语法点： 1. 动词“play”表示进行某种运动或游戏，常与球类名词连用，如“play basketball”表示打篮球，“play soccer”表示踢足球。 1. 介词短语“with my classmates”用于描述与某人一起做某事，强调同伴关系。 Does he have a tennis racket? 他有一个网球吗？ Does she have a baseball? 她有一个棒球吗？ 回答：Yes , he does.. 是的，他有。 No , he doesn’t 不，他没有。 Yes , she does.. 是的，她有。 No , he doesn’t 不，她没有。 句子结构：这是一个疑问句，主语是“he”，谓语是“have”，宾语是“a tennis”。 重点词汇： 1. “Does he have”表示询问某物是否属于某人。 2. “tennis”是网球的意思。 3. “racket”是网球拍的意思。 语法点： 1. 疑问句的开头是“Does”，表示询问某事是否发生或某物是否属于某人。 1. 正确的表达应该使用“tennis racket”而不是“tennis”。因为“tennis”是网球这项运动，而“racket”是用来打网球的球拍。 We’re late ! 我们迟到了！ ⑴. we人称代词的主格形式，意为“我们”在句中作主语。 We are good friends . 我们是好朋友。 ⑵. late形容词，意为“迟到；晚的”其反义词为early，意为“早的” be late for ..... 表示“......迟到”I am never late for school . 我上学从来不迟到。 late [adj.]“迟到”，反义词early“提早的，提前的” be late for...…迟到 [adv.]“迟,晚” go to bed late 重点词汇： 1. “We’re”是“we are”的缩写，表示“我们”。 2. “late”表示“迟到的”。 语法点： 1. “be late”是一个常见的短语，表示迟到或晚到。 1. “we’re”是主语和谓语的缩写，表示“我们是”。 单词复习 us pron.我们 only adv.只有 go v.去 like v./prep.喜欢；像 we pron我们. easy adj.容易的 late adj./adv.晚；迟到 after prep./conj.在...之后 has v.有，三单形式 class n.班级 get v.得到 classmate n.同班同学 great adj.美妙的，伟大的 sound v.听起来