广东省深圳市南山区外国语学校2023-2024学年八年级上学期期末物理复习知识清单

深圳市南山区外国语学校2023-2024学年八年级上学期期末物理复习知识清单 清单 01 机械运动 一、长度和时间的测量： 1。长度及其测量：长度的基本单位是 ，符号是 ；常用的单位还有 km、 dm、 cm，其中 1 km = m＝ dm＝ cm；常用的基本测量工具是刻度尺。 2.用刻度尺测量物体长度进行读数时，首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的 值，然 后再读出 值，即估读到最小分度值的下一位。 3.时间及其测量：时间的基本单位是 ，符号 是 ；常用的单位还有 h、 min，1 h＝ min = s；常用的基本测量工具是停表。 4.误差： 与 之间总会有差别，这个差别就是误差。 二、运动的描述： 1.机械运动：我们把物体 随时间的变化叫做机械运动。 2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为 ，这个作为标准的物体叫做参照物。 3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 ，这就是运动和静止的相对 性。 三、运动的快慢： 1.比较物体运动快慢的方法：①路程相同，比较 的长短；②时间相同，比较 的多少；③路程 和时间都不相同，比较 时间内通过的路程的多少，即速度。 2.速度：在物理学中，把 与 之比叫做速度，公式为 ，基本单位是 。 3.直线运动：按照速度是否变化，可将直线运动分为 直线运动和 直线运动。 四、平均速度的测量： 测量小车在斜面上的平均速度时，用 测量出小车在斜面上通过的路程，用 测量出小车通过对 应路程所用的时间，最后通过公式 求出平均速度。 清单 02 声 一、声音的产生与传播： 1、声音的产生原因：物体的 ； 2、传播条件：声音的传播需要 ； 3、声音传播的形式：声音在介质中以 的形式传播； 4、声速：声音每秒钟传播的距离叫声速；声速跟 和 有关。 5、听到声音的途径： 途径一：声波引起鼓膜振动→ 等组织→ →大脑感知声音。 途径二：声音通过头骨、 →听觉神经→大脑引起听觉。 二、声音的特性： 1、音调： （1）概念：声音的 。 （2）影响因素：与发声体振动的 有关。 （3）按 把声分为声音、 、 。 2、响度： （1）概念：声音的 。 （2）影响因素：与发声体的 、 、 有关。 3、音色： （1）概念：声音的 。 （2）影响因素：跟发声体的 、 和 有关。 三、声音的利用： 1、声能传递 。如人们利用 B 超检查疾病；利用超声波探测工件是否有损伤；利用声呐、倒车雷 达定位和测距；利用次声波预测自然灾害等。 2、声能传递 。如超声波碎石、清洗、除尘、洁牙、加湿；超声和次声武器。 四、噪声的危害和控制： 1、乐音和噪声： （1）从物理学角度看： 乐音：发声体做 发出的声音。 噪音：发声体做 发出的声音。 （2）从环境保护角度看： 一切妨碍人们正常 、 和 的声音， 以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都 是噪声。 2、噪声的来源： （1） 的噪声：雷声、火山爆发的声音； （2） 的噪声：大型商场的喧闹声，深夜的练琴声； （3） 噪声： 电风扇、空调运行时发出的声音； （4） 噪声：工厂机器运行时发出的声音； （5） 噪声：推土机、挖掘机，重锤打夯工作时发出的声音； （6） 噪声：汽车、火车、飞机和轮船运行时发出的声音。 3、声音的等级：用