10.2 天下兴亡匹 夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第十课 建设美好祖国 第四单元 维护国家利益 10.2 天下兴亡 匹夫有责 1 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 核心素养目标： 教学重点：如何把中国梦变成现实? 教学难点：实现中国梦对青少年的要求。 理解劳动的意义，知道尊重劳动者的原因 懂得把中国梦变成现实，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水，肩负起为实现中国梦而努力的使命。 1 2 自主学习 3 劳动成就今天 1 第一部分 PART ONE 一、劳动成就今天 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 军人保家卫国 一、劳动成就今天 如果丰收有颜色 一、劳动成就今天 如果丰收有颜色 一、劳动成就今天 高铁开启美好生活 劳动铸造辉煌 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 一、劳动成就今天 长城 港珠澳大桥 都江堰 ③我国所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造辉煌。 1.为什么说劳动成就今天？ （劳动的重要意义） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 三、劳动成就今天 劳动： 劳动也分为体力劳动和脑力劳动。岗位不同，劳动不同。 现实中，不同岗位的劳动者们是否都受到了同样的尊重？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！ ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 各行各业的劳动者 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 都值得尊重和学习 为什么每个劳动者 ACHIEVEMENTS EVIEW 第一点 第二点 第三点 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 实干创造未来 2 第二部分 PART ONE 中国元素为什么能够在卡塔尔世界杯赛场内外持续刷屏？ 2022年11月21日至12月18日，卡塔尔世界杯比赛期间，中国元素在赛场内外持续刷屏。带有广东血统的“馄饨皮”拉伊卜玩偶、占据世界杯商品市场份额70%的义乌制造、由中国企业承建的世界杯主场馆卢赛尔体育场、成为公交出行主力的中国新能源客车、成为本届世界杯最大赞助商的中国企业……不少网友调侃，这届世界杯“含中量”太高！ 课堂笔记： 3．为什么要发扬实干精神？ 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 【致敬中国航天人】7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。 千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　 （1）我国航天事业的发展离不开谁的努力？ （2）作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？ 学习活动四：一）【合作探究】承担历史重任 小结：①要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任。 发扬实干精神不仅仅是国家的事，企业的事，科研人员的事，发扬实干精神也离不开我们每个公民的努力， 更离不开青少年的接力。 结合图片说说青少年要“接好棒”，要具备哪些素质？ 学习活动四：一）【合作探究】承担历史重任 小结：②执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领。 21 （1）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，