精品解析：江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题

2023年秋学期七年级语文独立作业二 命题：七年级语文备课组 （时间：150分钟 分值：150分） 请注意：答题前，必须将自己的姓名、号码用黑色水笔填写在答题卡上相应位置；所有作业的答案均填写在答题卡上，写在其他地方上无效。 一、积累与运用（共25分） 1. 阅读下面的文字，完成问题。 亲爱的同学，书是良师，亦是益友。当我们捧起一本书，在jìng mì的夜晚静心阅读，我们的心灵就会得到净化。读《纪念白求恩》，我们会被白求恩同志对人民极端热chén的精神所感动【甲】读《植树的牧羊人》，我们会对这个把废xū和荒漠变成绿洲的老人敬佩不已；读《猫》，我们会跟随文中的“我”一起欢笑，一起怅然若失。让我们携书而行，你的思想就不会被现实禁锢，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！加油吧【乙】少年！与书为伴，一路芬芳！ （1）根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】分号 【乙】感叹号 B. 【甲】句号 【乙】逗号 C. 【甲】分号 【乙】逗号 D. 【甲】句号 【乙】感叹号 （3）下列说法不正确的一项是（ ） A. 语段中加点词“精神、这、绿、闪烁”的词性分别为名词、代词、形容词和动词。 B. 划线句“书是良师，亦是益友”属于比喻中的明喻，形象生动地说明了书本对于读者成长发挥重要的引领作用。 C. “禁锢”一词基本义为“封建时代统治集团禁止异己做官和参加政治活动”，结合语境，此处可理解为“束缚、限制”之义。 D. “怅然若失”指因不如意而感到不愉快，好像丢失了什么东西一样。 2. 根据提示填写课文原句 （1）油蛉在这里低唱，________________________。 （2）____________________，险躁则不能治性。 （3）一个人能力有大小，……就是一个高尚的人，________________，一个有道德的人。 （4）___________________，切问而近思，仁在其中矣。 （5）同样的季节，在不同的诗人笔下所蕴含的情感也不尽相同。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“_________，__________。” 暮春时节，杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“______，_______。” 综合性学习（7分） 3. 班上开展语文活动，请你完成以下任务。少年正是读书时，为了指导同学们用正确的方法读书，班里准备在11月23日下午3点，在本班教室开展关于读书方法大讨论的语文活动。假如你参与组织这次活动，请你按要求完成以下任务。 （1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书方法的名人名言。 （2）下面一段话介绍了一种读书方法，请你结合自己的读书体验，谈谈你对这种读书方法的理解。 那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 （节选自李国文《我的阅读主张》） （3）下面是某地近年来初中生名著阅读率统计表，请概括表格反映的主要信息。（概括语句中不出现具体数字） 年份 2018 2019 2020 2021 初中生名著阅读率 45.6% 56.7% 63.9% 74.8% 二、阅读理解（60分） 阅读陆游的《小园》（其一）①一诗，完成下面小题。 小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。 【注】①此诗作于淳熙八年（1181）初夏，作者在浙江绍兴山阴三山村居住，过着半耕半读的田园生活。时年五十七岁。②桑柘：树名，其叶可以养蚕。 4. 前两句通过写小园中“______”“______”“斜径”等景物，营造出一种__________的氛围。 5. “卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。 阅读下面语两则段，完成下面小题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。……止增笑耳。 【乙】 两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之各登一树相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ 【注】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。 6. 下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ） A. 狼不敢前 跑号如前状 B. 狼之并驱如故 故令嗥 C. 目似瞑，意暇甚 意甚仓皇 D. 相去数十步 一狼径去 7. 以