8.3 酸和碱的反应同步练习-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册8.3 酸和碱的反应 一、选择题 1. 下列物质可用于改良酸性土壤的是 A．NaOH B．稀盐酸 C．氯化钠 D．氢氧化钙 2. 某物质能使无色酚酞变红，下列说法正确的是 A．该物质一定是碱 B．该物质溶液显碱性 C．该物质溶液加水稀释，pH增大 D．向该物质中滴加稀盐酸，一定发生中和反应 3. 根据物质的性质与用途，下列对应关系不正确的是 A．熟石灰呈碱性，可用作改良酸性土壤 B．氧气不易于水，可供给呼吸 C．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 D．石墨有导电性，可用作电极 4. 中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法不符合中和反应原理的是 A．用熟石灰中和硫酸厂的废水 B．蚊虫叮咬处涂抹肥皂水 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多 5. 下列实验的现象和结论均正确的是 选项 A B C D 实验 用小木棍蘸少量的浓硫酸 探究盐酸与氢氧化钠溶液是否反应 现象 小木棍上沾有浓硫酸的部位的变黑 左侧试管内铁钉生锈，右侧试管内铁钉不生锈 试管内溶液由蓝色变红色 固体溶解，温度计示数升高 结论 浓硫酸具有腐蚀性 铁生锈需要氧气 盐酸与氢氧化钠发生了化学反应 硝酸铵固体溶于水放热 A．A B．B C．C D．D 6. 推理是学习科学的重要方法，下列推理在科学上成立的是 A．元素的种类是由质子数决定的，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 B．置换反应可生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 C．含碳元素的物质燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 7. 化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界。下列说法错误的是 A．变化与守恒：根据质量守恒定律，1gMg和1gO2充分反应可得到2gMgO B．宏观与微观：金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同 C．模型与推理：中和反应生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应 D．探究与创新：制取气体实验中可用注射器代替分液漏斗，因为二者均可控制滴加药品的速率 8. “类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是 ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应； ②因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件； ③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2； ④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻。 A．① B．①③ C．①②④ D．全部 9. 如图是氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是 A．生成的氯化钾由离子构成 B．反应前后氯离子的数目不变 C．反应的实质是OH-与H+结合生成H2O D．反应后溶液中存在的微粒只有K+、Cl 10. 下列实验设计能达到目的的是 A．探究MnO2的催化效果 B．验证中和反应放热 C．探究CO2对铜生锈的影响 D．验证燃烧需要达到可燃物的着火点 二、填空题 11. 将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示： (1)从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐变_______；B点表示的含义是_______； (2)该反应的微观实质是_______。 12. “宏观辨识与微观探析”是化学学科特有的学习方法之一。下面是四个与NaCl有关的化学反应的微观示意图。 （1）由图1可看出，元素的化学性质与___________有关。氯化钠是由________构成的。 （2）图2中A、B表示的粒子符号依次是____________。 （3）图3表示的化学反应中，氯元素的化合价共有______种。 （4）图4是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是：，其中物质X的化学式为_______。 13. “宏观-微观-符号”相结合是化学视角认识物质及其变化的方法。 (1)图1是几种粒子的结构示意图。 ①图中共表示___________种元素，其中具有稳定结构的粒子是___________(填序号)；B和C具有相似化学性质的原因是___________。 ②若C、E的元素符号分别为X、Y，请写出它们形成的化合物的化学式___________。 (2)图2是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观示意图。该反应的微观实质是___________，请再写出一个具有相同微观实质的反应的化学方程式___________。 三、综合题 14. 实验员小周在学期末整理实验仪器