内容正文:
初中生物一轮复习课件
循环系统
课标解读
01.
知识框架
02.
对标中考
04.
考点梳理
03.
目录
课标解读
5.2 人体通过循环系统进行体内的物质运输
5.2.1 血液循环系统包括心脏、血管和血液
5.2.2 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质
知识框架
人体内的物质运输
(识记)
(识记、知识应用)
(识记)
血液的组成及功能
血流的管道—血管
动力器官—心脏
输血与血型
心脏的结构
血液循环
(理解)
考点梳理
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泵
提供血液流动的动力
在人体内运输营养物质和废物的是 系统,主要是指 系统。
循环
血液循环
运送血液的管道
全身血管10万千米相连绕地球2.5圈
血液循环系统
心脏
血管
血液的组成及功能
Step 1 离心
思考:试管中的血液各部分的颜色及比例。
将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中
红细胞(RBC)
血液
血细胞(45%)
白细胞(WBC)
血小板(PLT)
血浆(55%)
问:为什么把血液称为“流动的组织”?
血液由大量的血细胞与血浆共同组成,所以,血液是一种组织,属于结缔组织,又因为血液可以流动,所以叫“流动的组织”。
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血液的组成及功能
血浆
水
尿素
(废物)
①运载血细胞
成分:
水 约90%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆蛋白 7%
功能:
②运输营养物质和废物
(营养物质)
血浆蛋白
葡萄糖、氨基酸、无机盐
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血液的组成及功能
红细胞(RBC,red blood cell)
红细胞
1.结构:
①两面凹的圆盘状
数量最多
②成熟的红细胞没有细胞核
③富含血红蛋白(Hb)
2.功能:
运输氧,运输部分二氧化碳
相适应
P53
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血液的组成及功能
白细胞(WBC,white blood cell)
白细胞
1.结构:
①球形
数量最少
②个体大
③有细胞核
2.功能:
包围、吞噬病菌;防御,保护
相适应
P53
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血液的组成及功能
血小板(PLT,platelet)
血小板
1.结构:
①个体最小
②没有细胞核
③形状不规则
2.功能:
促进止血,加速凝血
相适应
P54
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考点一 血液的组成及功能
关键步骤:
①用浸湿的棉絮(纱布)将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,再将载玻片盖在尾鳍上。
②实验过程中,应时常用滴管往棉絮上滴加清水,以维持小鱼的正常呼吸,敬畏生命,保护小鱼的生命安全。
③先用低倍镜观察,再使用高倍镜观察。注意观察血液血管中的流动情况。
血管
blood vessel
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④
②
③
①
⑤
⑥
毛细血管
(红细胞单行通过)
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考点二 血流的管道—血管
分布 特点和血流速度 血流方向(功能)
动脉 多在身体深处,
有些可触到搏动 管壁厚,管腔小,弹性大。腔内血流速度快 血液从心脏送到身体各处
毛细
血管 数量最多,
分布最广 管壁极薄,仅由一层上皮细胞组成;管腔极小,红细胞只能单行通过。
血流速度最慢。 连通微小动脉和静脉之间的血管,将血液从动脉送到静脉。
静脉 有些在身体深部,与动脉伴行;有些较浅 管壁较薄,弹性小,管腔大。血流速度慢,有些管腔内有瓣膜。 将血液从身体各部位送回心脏
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分布 特点和血流速度 血流方向(功能)
多在身体深处,
有些可触到搏动
管壁厚,管腔小,弹性大。
腔内血流速度快
管壁较薄,弹性小,管腔大。
血流速度慢,有些管腔内有瓣膜。
有些在身体深部,与动脉伴行
有些较浅
数量最多,
分布最广
管壁极薄,仅由一层上皮细胞组成;
管腔极小,红细胞只能单行通过。
血流速度最慢。
血液从心脏送到身体各处
将血液从身体各部位送回心脏
连通微小动脉和静脉之间的血管,将血液从动脉送到静脉。
有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
动脉
毛细
血管
静脉
考点二 血流的管道—血管
三种血管关系示意图
手上的一根根“青筋”指的是静脉血管。注射药物或抽血时一般是指静脉血管。
动脉血:含氧多,呈鲜红色;静脉血:含氧少,呈暗红色。
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位于胸腔中部偏左,在两肺之间
心脏
形如桃子,大小与拳头相似。
左心室
左心房
右心室
右心房
肺静脉
主动脉
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
左心室—— 左心房——
右心室—— 右心房——
上、下腔静脉
肺静脉
肺动脉
主动脉
心脏结构
体循环路线及血液成分变化图解
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
组织细胞
氧和营养物质
二氧化碳、代谢废物
体循环的