6.1 认识经济全球化 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

BY YUSHEN 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 国际政治经济活动主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为主体：国际组织 选必一逻辑框架： 第九课 中国与国际组织 当今世界是开放的世界，经济全球化是不可逆转的历史大势。 哪些力量推动着经济全球化深入发展？经济全球化有哪些利弊？如何适应和引导经济全球化以使其更好地惠及每个国家、每个民族、每个人？中国如何实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面？中国怎样推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展？ 探究这些问题，我们将开拓国际视野，培养开放包容的精神，树立合作共赢意识，提高维护国家利益和国家安全的自觉性。 经济全球化 认识经济 全球化 日益开放的世界经济 开放是当代中国 鲜明的标志 中国是经济全球化的 受益者、贡献者 推动经济全球化发展的 措施 走近经济全球化 全面开放新格局 发展更高层次的 开放性经济 总体要求、具体措施 经济全球化与中国 含义 经济全球化的影响 积极、消极、应对 让经济全球化 更有活力 影响经济全球化的 主要因素 本单元框架结构 做全球发展的贡献者 表现 经济全球化的 重要载体 第六课 经济全球化 6.1 认识经济全球化 BY YUSHEN 目 录 经济全球化的主要表现 01 02 影响经济全球化的主要因素 03 经济全球化的重要载体 BY YUSHEN 探究与分享 P58 你接触过哪些外国品牌的商品？ 你知道哪些中国品牌的商品在国际市场上畅销？ BY YUSHEN 经济全球化的主要表现 1.经济全球化的含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面。 问题一：经济全球化的含义、最主要最鲜明的特征和主要表现 P59-61 2.地位 当今世界经济的显著特征 3.最主要、最鲜明的特征 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合（P59相关链接） 4.主要表现 生产全球化、贸易全球化、金融全球化 BY YUSHEN 问题一：经济全球化的含义、最主要最鲜明的特征和主要表现 P59-61 4.主要表现 【原因】： 科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 【作用】： 生产是由许多国家共同协作完成的，充分发挥各国的比较优势。 生产全球化 （生产领域——国际分工协作） 经济全球化的主要表现 为了得到某种东西所必须放弃另一种可能带来最大收益的选择。 机会成本≠所放弃的所有选择 机会成本=所放弃的价值最高的其他选择 BY YUSHEN 名词解释：比较优势 P60 比较优势：如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。 比较优势的存在是形成分工的重要基础。 机会成本：利用一定的时间或资源生产一种商品时，而失去的利用这些资源生产其他最佳替代品的机会。 思考：（1）甲乙两国存在的比较优势各是什么？ （2）甲国和乙国应该如何进行贸易？ （3）这样做有什么作用？ 两利相权取其重， 两弊相权取其轻。 甲国 每人的 劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的 劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 为了得到某种东西所必须放弃另一种可能带来最大收益的选择。 机会成本≠所放弃的所有选择 机会成本=所放弃的价值最高的其他选择 BY YUSHEN 以甲国为例，甲国生产粮食的同时就要放弃生产肉的机会，甲国获得生产粮食的收入的同时也就失去了生产肉获得收入的机会，甲国放弃生产肉所获得的收入即为生产粮食所付出的机会成本；乙国放弃生产粮食所获得的收入即为生产肉所付出的机会成本。 思考1：如何判断甲乙两国生产粮食的机会成本谁高谁低？ “甲国800千克粮食=600千克肉=乙国500千克粮食” 甲国生产粮食的机会成本要低于乙国 思考2：生产全球化有什么作用？ 促进国际分工、节约社会劳动、提高劳动生产率。 科学技术 BY YUSHEN (1)甲国应该生产粮食具有比较优势，乙国应该生产肉类具有比较优势。（单位时间内甲国能生产更多的粮食、乙国能生产更多的肉） (2)甲国向乙