第七课 继承发展中华优秀传统文化 同步练习 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-01-06
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第七课 继承发展中华优秀传统文化 同步练习 一、单选题 1.山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式,让不同阶段的学生通过书法、字源探究、字形字义解析等不同方式,学习汉字及其背后的历史文化渊源,在轻松愉快的氛围中,提高了学生对汉字的认识、对传统文化的理解,使甲骨文由高冷变得亲民。刻在甲骨上的文字“活”了起来,启示我们(   ) ①传承中华优秀传统文化需要守正创新,推陈出新 ②实现教育方式的变革,不断丰富汉字的文化内涵 ③对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化 ④探索和创新文化表达方式是文化创新的根本目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在第31届世界大学生夏季运动会上,中国代表团引导员高举的引导牌别具一格。不同于以往运动会引导牌上的书写或印制字样,该引导牌结合蜀锦与蜀绣工艺,边框选取漆艺纹样,面料选用亚金色回形纹蜀锦,以蜀绣工艺在四角上绣制如意纹样,寓意“锦绣前程”。中国代表团引导牌中融入蜀锦、蜀绣元素的意义在于(    ) ①展现中华文化的独特魅力,引领世界文化的发展   ②立足中华文化立场,吸收、借鉴各民族优秀文化 ③传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族凝聚力   ④以厚重的历史文化积淀展示中华优秀传统文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2023年是抗美援朝战争胜利70周年,赓续红色血脉,续写时代华章,9月25日南京航空航天大学等“国防七子”高校师生代表受邀,参加在中国共产党历史展览馆举行的影片《志愿军:雄兵出击》首映典礼。举办这一活动的意义在子(    ) ①引导广大师生继承革命传统,激发勇于担当、甘于奉献的精神 ②弘扬以改革创新为核心的时代精神,为社会主义现代化建设提供强大的精神力量 ③回顾中国革命的艰辛历程,有利于提高我国的国际地位和国际影响力 ④能够激励中国人民进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.唐代金银器中最有名的鸳鸯莲瓣纹金碗通体采用捶揲技术制作成型,代表了唐代工艺的最高水平。捶揲技术最早起源于地中海沿岸的希腊、罗马。随着丝绸之路上东西方交往的密切,捶揲技术传入中国并在唐代广泛应用在金银器皿上,极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格,为唐宋金银器的商业化生产打下了基础。这说明(    ) ①中华优秀传统工艺技术植根于优秀外来文化之中 ②尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的必然要求 ③文化是民族的,要坚守中华民族文化的鲜明特色 ④中华文化特有的包容性促进了自身的发展和进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2023年11月川渝住房城乡建设博览会召开,其主题之一为“城市更新与历史文化保护传承”。此次博览会强调:在城市更新过程中,除了保护历史建筑,还应合理保护百姓多年来形成的生活、习俗等,以“真实生活的文化生态”去真正延续城市的文化内核。文化保护注重展现“百姓真实生活的文化生态”旨在(   ) ①彰显文化根源于人民的情感需要,满足市民文化需求 ②彰显城市的历史积淀和文化底蕴,保留城市历史印记 ③推动城市文化内涵创新,提高城市文化的影响力 ④让人民成为文化保护的受益者,推动城市创新与文化共享 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.越剧是中国传统文化的瑰宝,也是宁波的地方特色文化。小百花艺术团推出的越剧《穆桂英挂帅》以独特的人物造型和崭新的戏曲编排给观众留下深刻的印象。或许很多人听不懂台上穆桂英的越剧唱词,但穆桂英机智善良、敢爱敢恨的人物形象跃然于舞台之上,使台上演员和台下观众崇敬英雄、褒扬英雄的情感共鸣相融相通。这表明(   ) ①优秀的传统文化成为凝聚民族共同情感的重要纽带 ②增强地方文化的地域性是发展民族文化的必由之路 ③文化引领风尚,提升民众素养,成为人们共同的价值追求 ④推动文化与时俱进,挖掘优秀传统文化的当代价值 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,对教育家精神进行了高度凝练:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。他鼓励全国教师弘扬教育家精神,为民族复兴伟业作出新的更大贡献。下列对弘扬教育家精神的理解正确的是(   ) ①继承了中华民族尊师重教的优良传统        ②适应了新时代建设教育强国的需要 ③为中华民族精神注入了新的具体内涵        ④体现了为党育人、为国育才的时代要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.中华文明历经沧桑流传下来的宝贵典籍版本是记录历史、见证文明的“金种子”,版本馆是存放和保管“金种子”的“文化种子基因库”。中国国家版

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