生命只有一次 注意交通安全（教案）-小学生安全教育主题班会通用版

生命只有一次 注意交通安全 交通安全主题班会 一、 教学目的 　　1、通过阅读新闻、讨论案例等形式引导同学们对交通安全的重视，从而达到注重生命安全的教育目的。 2、班会活动中普及交通安全知识，使同学们了解基本的交通安全守则，培养交通安全意识。 二、重点内容  1、阅读交通事故案例，增强珍爱生命意识。   2、普及交通安全守则，小心交通事故发生。  3、学习交通安全知识，增强自救自护能力。 三、教学方法 讨论法 案例法 观察法 四、班会准备 1、安排班会主持人排练。 2、整理交通安全守则资料。 3、整理相关交通安全的常识以及自救自护的措施。 4、主题班会布置。 五、教学过程 （一）师生互动引入主题 1、同学们，大家今天是如何来到学校的呀？ 2、那么在路上的时候，大家是否有注意到一些潜在的安全隐患呢？ 3、是的，大家在校受到老师和其他同学的关爱，在家有父母和家人的爱护，但是看似安全的世界其实也隐藏着一些潜在的危险，这时候就需要同学们打起十二分的精神，保护好自己，尤其是在上下学的途中，同学们需要锻炼出眼观六路、耳听八方的本领，否则很容易发生交通事故，酿成不必要的危险。 （二）新闻案例 1、主持读新闻 案例1： 学生黄某放学骑自行车回家，将双手放入了上衣口袋，撒把骑车，耽误反应，径直撞上前方小车，该学生腾空摔倒在地受伤。最终，警方判定学生承担相应责任。 　　案例2： 2023年7月8日晚，茂名一14岁学生不戴安全头盔、无证驾驶无号牌电动摩托车搭乘其7岁妹妹在非机动车道逆向行驶，被一货车碰撞，事故造成两名女孩当场死亡。 案例3： 江西新余渝水区经开大道上，一名13岁男孩将身体伸出车顶天窗外，当车辆通过道路限高橫杠时，男孩头部与限高横杠相撞，当场死亡。 2、 师生互动 师：同学们，听了这些新闻，大家有什么想法呢？ 学生讨论，老师随机抽取学生作答。 3、总结 师：同学们说得非常好。近年来涉及学生交通事故频发，特别是在上下学、假期期间。据统计，学龄前儿童与小学生群体因交通事故的死亡人数每年超过 1000 人，受伤 7000 余人。涉及小学生交通事故致死原因中，颅脑损伤占 74.08%，其次是胸腹损伤和创伤失血性休克，分别占10%、5.47%。这些数字更加警示我们，日常出行，安全第一，保护好自己，才有更加幸福的未来。那么接下来，请小主持带着我们一起学习交通安全守则。 （三）普及交通安全守则 主持： 请同学们牢记以下交通安全守则： 1、 过马路不追逐打闹、不低头玩手机； 2、 未满12周岁不能骑车上路，未满16周岁不能骑电动车上路； 3、 骑车不逆行，走非机动车道； 4、 在车上时，坐稳扶好，不能在行驶的车上将胳膊、头等身体部位伸出窗外； 5、 警惕汽车盲区，不在车前玩耍； 6、 不乘坐“三无”（无驾照、无牌照、无营运证）车辆上下学； 7、 红灯停，绿灯行，不随意横穿马路，不翻越隔离护栏； 8、 下车时应待车辆停稳后从右侧下车； 9、 过马路走人行横道； 10、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 （四）普及交通安全常识 1、交通标志我知道 主持：接下来请同学们观看学习日常生活中常见的交通标志图片。 2、抢答环节 由老师展示图片，学生举手抢答，增强学生对交通标志的记忆。 （五）自救自护知识学习 主持人：同学们的安全一直是家长、学校、社会最牵挂的事，为了保障大家平安健康成长，因此加强安全教育工作，提高大家自我保护的能力很有必要。接下来请大家一起学习在交通事故中如何自救自护。 1、遇突发交通事故时，及时向大人求助，并拨打报警电话：110，急救电话：120； 2、遇交通肇事逃逸时，要记牢肇事车的号牌、车型、颜色、特征以及逃逸方向等情况。 3、对于伤员不必急于把他们从车上或车下往外拖，而应该首先检查伤员是否失去知觉，还有没有心跳和呼吸，有无大出血，有无明显的骨折；如果伤员已发生昏迷，可先松开他们的颈、胸、腰部的贴身衣服，把他的头转向一侧并清除口鼻中的呕吐物、血液、污物等，以免引起窒息；如果心跳和呼吸都停止了，应该马上进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压。 4、如果伤员有严重外伤出血，可将头部放低，伤处抬高，并用干净的手帕、毛巾在伤口上直接压迫或把伤口边缘捏在一起止血。 （六）班会总结 1、在这次交通安全班会中，同学们都学到了什么？ 2、同学们，不管是在上下学途中，还是假期出门，都要注意交通安全，小心谨慎通行，保障自身安全。除了交通安全以外，也要注意日常生活中其他可能遇到的危险。生命只有一次，失去不会重来， 小心呵护生命这朵脆弱的花，它才会在将来绽放美丽！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$