口语交际：即兴发言（课件）统编版语文六年级下册

从下面的话题中选择一个，说说你的看法。 生活是······ 妈妈是······环境是······ 童年是······ 旅行是····· 老师是······电脑是······ 友谊是······ 2 生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如： 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 即兴发言是一种常见的口头表达方式。是在特定的场合中，在事先没有准备的情况下，就某个问题发表见解，提出主张或表达某种情感，某种愿望的口头表达方式。 打腹稿 即兴发言提前没有准备，我们怎样才能把它说好呢？ 提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 小 贴 士 琳琳同学，你好,我叫 ，是咱们班的班长，很高兴能代表老师和同学向你表示欢迎，这个班是一个和谐的大家庭，有很多热情的同学，不过也有一些慢热型的，但每一位同学都会真心实意对待他人，相信你很快就会感受到。如果你有什么需要，请不要客气，我们都愿意帮助你。让我们用热烈的掌声欢迎新同学。 重点内容要多说几句，这样可以更容易让别人明白你的意图。 根据情境，讨论：生活中的这些场合，我们应该怎样作即兴发言？ 主题一 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 爷爷，首先我祝您七十岁生日快乐。俗话说：家有一老，如有一宝，您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外，为家里做了不少事情。特别是对我，您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海，寿比南山。爷爷，干杯！ 主题二 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 很荣幸我能站在这个领奖台上，此刻我的内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。站在这里，首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。 我希望这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。从现在起我会在接下来的日子里多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。 以上两个话题，除了内容不一样，还有什么不一样？ 交际对象 交际场合 交际气氛 说话时，要注意场合和对象。 小 贴 士 1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 2.学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。 3.开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食，拒绝浪费。 4.参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 5.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 小组内用“抽序号”的方式，各自选择一个话题，练习即兴发言吧。 ※提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 ※注意说话的场合和对象。 通过这节课的口语交际，你有什么收获呢？跟大家交流一下吧。 我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说。 我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习。 $$