第四章 职业生涯管理 课件-2023-2024学年中职职业生涯规划与发展

职业生涯规划 与发展 第四章 职业生涯管理 2 第二节 调整规划，适应发展条件变化 第一节 管理规划，夯实终身发展的基础 第三节 科学评价职业生涯发展 2 3 第一节 管理规划，夯实终身发展的基础 第四章 职业生涯管理 4 一、认真执行职业生涯规划的各项措施 （一）按照目标规范自己的行为 职业生涯规划一旦制定，就要按照目标来规范自己的行为。要使自己的每一项措施、每一步行动都围绕着职业发展目标来进行，不能偏离职业生涯规划的既定目标和发展轨道。 （二）按照计划落实每一步的行动 人生发展总目标的实现是由许多个“一步”组成的，职业生涯规划的落实也是如此。对于中职生而言，确立了自己的发展目标后，就要立即按照计划采取行动，一步一步地落实，为实现自己的理想去努力，不要有任何的犹豫，更不能拖拉偷懒。只有付出行动，才会拥有成功的职业生涯，才能实现我们的职业理想。 5 二、定期检查职业规划执行实效 要使职业生涯规划行之有效，就需要对职业生涯规划的具体内容和计划的实施进行定期检查，及时发现变化、不断反省，从而修正职业生涯目标，改进职业生涯策略，以适应环境的变化。 （一）定期检查的内容 职业生涯发展是一个动态的过程，必须根据实施效果和客观环境的变化及时进行检查与修正。检查的内容主要有以下几方面。 1．检查职业理想是否有偏差 2．检查自我认识是否有变化 3．检查自己所处的环境是否有变化 4．检查职业目标定位是否合理 5．检查措施是否已落实 第四章 职业生涯管理 6 （二）定期检查的方法 进行定期检查要掌握方法，否则便起不到督促的作用。中职生可按以下方法对职业生涯规划进行定期检查： 首先，要对计划的执行情况进行检查，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。 其次，对未完成的目标进行分析，找出未完成的原因及发展障碍，制定相应的消除障碍的对策及方法。 最后，依据评估结果对下一年的计划进行修订与完善。 第四章 职业生涯管理 6 7 （三）定期检查的注意事项 在进行定期检查时，要注意以下事项： （1）牢记自己的职业生涯规划的计划、措施、时间进度、检查指标等，存入电脑，或贴在墙上、写在日历上。 （2）向家人、同学、朋友公示自己的具体计划、具体措施、时间进度和检查指标，接受他们的监督。 （3）根据实际情况经常分析自己的计划、措施、时间进度、检查指标，必要时做出调整。 （4）要有时间观念，如果没有较强的时间观念，规划的目标就容易落空，职业生涯规划也就不能有效地执行。 第四章 职业生涯管理 8 三、珍惜在校生活，奠定终身学习基础 （一）珍惜在校学习机会 职业学校为我们做好职业准备提供了良好的机会和环境，使我们能集中精力学习理论知识和专业技能。珍惜在校的学习机会，就是珍惜自己的未来。因此，我们应该做到以下几方面。 1．努力学好文化知识和专业技能 2．全面提高职业素质和综合职业能力 3．积极参加各种职业技能竞赛 4．积极参加社会实践和各种与专业相关的职业活动 第四章 职业生涯管理 9 （二）树立终身学习理念 俗话说“活到老，学到老”，中职生要打破“一次性教育可以解决终身问题”的旧观念，树立终身学习的理念，适应社会的发展和行业需求的不断变化，使职业生涯的可持续发展、个性化发展、全面发展成为可能。面对技术创新和职业更替的需要，我们除了要加强基础理论课、专业技能的学习外，还要广泛涉猎最新的科学知识和社会知识，将终身学习贯穿于职业生涯的全过程。 第四章 职业生涯管理 10 思考与练习 1．小泉是某职业学校电子电器维修专业的学生。进入职业学校后，他总认为在校时间很多，而且毕业时学校又负责推荐工作，不必把自己弄得过于紧张。于是，他今天与老乡聚会，明天约哥们儿相聚聊天，还学会了抽烟、喝酒，迷恋上了网吧。他讨厌学习，消极对抗，甚至以种种借口逃避上课。结果毕业时，他一无所获，招聘单位看完他的简历后总是摇头，看着同学们一个个找到满意的工作，他的心情沮丧到了极点，后悔当初没有好好珍惜在校的学习机会。 请根据上述材料，分析中职生应该如何珍惜在校学习机会。 第四章 职业生涯管理 11 2．参照表4-1设计一个职业生涯计划与措施检查表，并根据自己的实施情况和现实的变化情况进行检查与修正。 第四章 职业生涯管理 12 第二节 调整规划，适应发展条件变化 13 一、调整职业生涯规划的必要性 （一）应对外部条件变化的需要 职业及其所在行业会发生很多变化。新工艺的推广、新技术的应用、设备的更新、任务和职责的变化都会使就业岗位对从业者的要求发生变化。从业者对这种变化需要一个适应过程，在该过程中，有些从业者会发现自己通过努力也很难适应变化，或是变化的职业及其所在行业不符合自己的追求和理想，在这种情况下，就需要转变职业发展方向。 第四章 职业生涯管理 14 （二