第三章 职业生涯规划 课件-2023-2024学年中职职业生涯规划与发展

职业生涯规划 与发展 第三章 职业生涯规划 2 第二节 构建发展阶梯 第一节 确定发展目标 第三节 制定发展措施 2 3 第一节 确定发展目标 第三章 职业生涯规划 4 一、职业生涯发展目标的构成 （一）长远目标 长远目标是指沿着职业理想指引的方向所确立的最远期的奋斗目标。长远目标是一个人职业生涯发展的骨架，是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 （二）阶段目标 阶段目标是指根据个人具体情况所做出的实现长远目标的具体计划。阶段目标介于长远目标与近期目标之间，起着承上启下的作用。 5 （三）近期目标 职业群近期目标就是当前所面临的第一个目标。再远大的事情也要从眼前做起，可以说，近期目标是迈向长远目标的第一步。近期目标最大的特点就是只要自己努力，就一定能实现。所以，近期目标一定要是切实可行的，常常表现为具体的行动，包括工作、学习、教育、培训等方面的计划和措施。 第三章 职业生涯规划 第三章 职业生涯规划 6 二、职业生涯发展目标的选择 （一）预测 预测即“筛一筛”，是指设想各种方案并进行可能性评价，估计其可能产生的结果（包括成功的结果和失败的风险），也就是先看看这个目标有没有可能实现。 （二）衡量 衡量即“量一量”，是指在预测结果的基础上，对设定的发展目标进行考量，确定最适合自己、最具可行性的目标方案。 第三章 职业生涯规划 7 衡量职业生涯发展目标需要 从以下三个方面入手 8 （三）比较 比较即“比一比”，是指在衡量所得结果的基础上，对各种备选方案进行比较、排序，确定最优方案。其目的是反复斟酌、排序择优，从多个备选方案中挑选出最符合本人发展条件、最有激励作用的方案。 第三章 职业生涯规划 8 9 三、职业生涯发展目标必须符合发展条件 （一）个人条件 因为每个人的自身条件不同，所以为职业理想而确定的职业生涯发展目标也是因人而异、多种多样的。在实现目标的过程中，我们常常会由最初设定目标时的“扬长避短”逐渐变为实现目标过程中的“扬长补短”。 （二）社会条件 每个人都处在一定的社会环境之中，个人的生存、发展是个人适应社会、融入社会的过程。个人的职业生涯发展规划不是闭门造车，一定要符合社会条件；而规划的最终实现也要取决于特定的社会因素和社会条件。 第三章 职业生涯规划 10 思考与练习 1．小胡从职业学校毕业后，按照自己设计的目标顺利进入了一家外资企业。在工作的三年里，她却因部门的调整不断转换岗位，先后干过前台、仓库管理员、行政人事主管助理、客户服务主管助理等工作，在每个岗位上都没有积累足够的经验。虽然工资不低，同学们都很羡慕，但小胡却烦恼不已，正如她自己所说：“我感觉自己就像一块抹布，哪里需要就抹哪里。一旦公司有了合适的人选，我就必定退出，因为他们的确比我专业、能干。” 请根据本节所学知识，帮助小胡走出困境。 第三章 职业生涯规划 11 2．临近毕业，“升学还是就业”是许多中职生需要做出抉择的问题。请你借助小组互助，做出选择。 （1）预测。通过小组讨论，列出毕业后升学还是就业的方案，再根据各自的情况进行筛选。 （2）衡量。通过小组讨论，确定为决策升学还是就业应该制定哪些衡量标准。与本人所学专业、就业态势、学习基础、职业生涯发展目标、家庭经济条件有关吗？与升学与就业的投入、产出比有关吗？ （3）比较。对各自的备选方案进行比较，做出选择并进行小组讨论。 第三章 职业生涯规划 12 第二节 构建发展阶梯 13 一、阶段目标的特点和设计思路 （一）阶段目标的特点 有无阶段目标是职业生涯规划优劣的重要标志。阶段目标设计合理，是长远目标能否实现的必要前提。阶段目标具有以下特点： 一是每个阶段目标都十分具体。 二是每个目标都有实现的可能性。 三是目标要有一定高度，有一定的挑战性。 四是阶段目标之间具有关联性。 第三章 职业生涯规划 14 （二）阶段目标的设计思路 “倒计时”方式的设计思路 第三章 职业生涯规划 15 二、近期目标的重要性和制定要领 （一）近期目标的重要性 在一系列阶段目标中，离我们最近的是近期目标，所有的阶段目标都要通过变为近期目标才能得以落实。近期目标既是我们为实现职业生涯目标而努力的起点，又是每个阶段目标的着陆点和启动点。 职业能力的提高 1．脚踏实地，不好高骛远 2．内涵充实，能激励斗志 3．指向明确，有年级特点 （二）近期目标的制定要领 制定近期目标的要领具体包括以下三个方面。 第三章 职业生涯规划 15 16 三、围绕近期目标补充发展条件 （一）寻找发展差距 在确立发展目标、构建发展台阶之后，我们应以自身条件再分析为主，辅之以外部环境分析，在找到与近期目标距离的前提下，将自身条件与近期目标的要求进行对比分析，详细列出对比得出的差距，作为制定改善措施的依据。 （二）制