第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

2023年春季学期-宁陵县育华园学校正课 PART--- 第五课 天下归一：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 05. 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 PART--- 第二十八课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 28. 阶段特征 社会主义现代化建设新时期，改革开放时期(1978年至今) 总体特征：是中国改革开放时期，是中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得举世瞩目的巨大成就，正在向着全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。 具体表现： 1.政治上：中共十一届三中全会实现伟大转折，开创了社会主义现代化建设新时期；社会主义民主法制建设得到恢复和发展，大力提倡“依法治国”，实行基层民主制度，社会主义民主和法制取得重大成就； 2.经济上：经978—1992年，农村、城市经济体制改革，改革计划经济体制，发挥市场的调节作用；1992年起，逐步建立起社会主义市场经济体制，改革逐步深化；同时，对外开放逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的格局。 3.思想文化和科技上：包括邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系形成。 课标要求: 1.认识改革开放以来中国在各国领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 2.认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。 核心素养: 【时空观念】认识中国特色社会主义30多年来的建设成就，联系发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征； 【唯物史观】运用历史唯物主义的观点评价改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就，了解人民群众是推动历史发展的决定力量； 【史料实证】通过图片、教材叙述，归纳总结出改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就； 【历史解释】通过学习“一国两制”的内涵和实践，分析其对祖国统一大业的重大意义； 【家国情怀】通过对本课的学习，了解和感悟中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神面貌，培养学生珍惜国家建设成果和爱国情怀。 教学分析:教学重点：十一届三中全会召开的背景、主要内容及历史意义；经济体制改革的原因，农村和城市经济改革； 教学难点：对外开放的目的、进程及意义； 时空坐标 1978 1997 2002 十一届三中全会； 中共十五大邓小平理论写入党章 中共十六大“三个代表”写入党章 2007 2012 2017 2020 中共十七大 中共十八大科学发展观写入党章 中共十九大习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章 中共二十大 【一个体系】中国特色社会主义理论体系 【一个矛盾】以人民日益增长的美好需要和不平衡不充分发展之间的矛盾 【两种变化】社综合国力不断提升 国际影响力不断扩大 ,nb/cvgMZ從vZ了，n'm'h 一、国家富强：综合国力不断提升 回望改革开放四十多年的发展历程，中国特色社会主义理论体系如灯塔一般指引着我国的社会主义建设。改革开放以来，我国在各方面建设上都取得了举世瞩目的成就。 （一）20世纪80年代： 1.经济： （1）1984年至1988年我国经济加速发展，国家经济实力和综合国力迈上了一个新台阶 （2）1990年“七五”计划（1986-1990年）完成，提前实现了第一步战略目标，解决了温饱问题，开始向小康社会迈进 2.科技：科学技术多个领域取得新成就 巨型计算机、高能加速器、秦山核电站 1983年，中国第一台每秒钟运算一亿次以上的“银河”巨型计算机，由国防科技大学计算机研究所在长沙研制成功。 1984年10月，邓小平在李政道陪同下视察中国科学院高能物理所的正负电子对撞机基地。 秦山核电站是我国第一座自己研究、设计和建造的核电站，1985年开工，1991年12月15 日并网发电。 历史纵横： 863计划 1986年3月3日，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家向国家提出要跟踪世界先进水平，发展中国高技术的建议。经过邓小平批示，国务院批准了《高技术研究发展计划纲要》；1986年11月启动实施了高技术研究发