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二年级数学上册期末专项训练二(图形与几何)
时间:60分钟 满分:100分
一、轻松填一填。
1.线段是直的,有( )个端点,可以测量出长度。
2. 左图中有( )条线段,有( )个直角。
3.下面的图形,各有几个角?数一数,填在括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
4.一个三角板有( )个角,其中有( )直角,( )个锐角。
5.从一个 的前面看到的图形是( ),左面看到的图形是( )。
从上面看到的形状是( ),左面看到的形状是( ),前面看到的形状是( )。
6.看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是( )或( )。
二、慎重选一选。
1 .下面哪个图形是角?( )
2.下面图形中,无论从哪个角度观察,形状都是一样的图形是( )
① 长方体 ②圆 柱 ③球
3.三角尺上的直角和黑板上的直角相比( )。
①一样大 ②黑板上的直角大 ③不确定
三、细心判一判。
1.直角是角中最大的角。 ( )
2.站在某一位置观察正方体,最多能看到4个面。 ( )
3.用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。 ( )
4.直角比锐角大,但比钝角小。 ( )
四、我会圈,将正确的答案圈出来。
1.从前面看:
2.从左面看:
3.从上面看:
五、数一数,下面的图形由几条线段组成。
1.
( ) ( ) ( )
2.
( ) ( ) ( )
六、数一数,下面图形有几个角。
( ) ( ) ( ) ( )
七、按要求做题。(只填序号)
1.分一分。
上面图形中,是直角的有 ,是锐角的有 , 是钝角的有 。
2.填一填。
(1)上面的图形,( )从正面看到的是
(2)上面的图形,( )从正面看到的是
(3)上面的图形,( )无论从任何一面看到的都是
八、动手做一做。
1.画一条7厘米长的线段,再画一条比7厘米短4厘米的线段。
2.以 O 点为顶点分别画一个锐角、钝角、直角,并标出角各部分的名称。
3.画两个角,其中一个角小于直角,另一个角大于直角。
4.用剪刀将一个正方形剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再轻松填一填。
方法一: 方法二: 方法三:
还剩( )角 还剩( )角 还剩( )角
参考答案
一、1.2
2.8 6 【解析】数线段时可以先数组成长方形 的4条线段,再数长方形里 面图形的4条线 段,共4+ 4 = 8 ( 条 ) 。
3.1 3 2 5 【解析】此题错误率较高,角的 特征中有严格规定,两条边必须是直的。图 1和图3中有曲线,并不是角。
4.3 1 2
5. 长方形 长方形 圆 长方形 长 方 形
6.正方体 长方体(圆柱体)
二、1.② 2.③ 3.① 【 解析】所有的直角一样大。
三、1. ×2.× 【解析】我们观察一个正方体,从正方体 的一个面(上、下、左)观察,只能看到一个面; 如果从它的一条棱观察,能看到两个面;如果 从一个顶点观察,能看到它的三个面。即观 察一个正方体,最多能看到它的三个面,最少能看到一个面。
3.× 4. √
四、1.③ 2.② 3.②
五、1 .4 10 3 【解析】注意在数线段时可以用连线法标一标,并注意图3中曲线的存在。
2.5 4 6
六、6 8 4 4
七、1.③⑥ ②④ ①⑤
【解析】判断一个角是不是直角, 一定要拿三 角尺上的直角比一比,不要受角的开口方向