古诗词诵读《春江花月夜》(同步练习)-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块上册)

2024-01-06
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内容正文:

春江花月夜 同步练习 基础巩固 1.下列画横线的字,字音相同的一项是(   ) A. 一叶扁舟 扁桃体 扁担 B. 东临碣石 茶褐色 遏制 C. 螳螂捕蝉 青枫浦 甫定 D. 水光潋滟 都江堰 吞咽 2.对下列诗句中,有错别字的一项是( ) A. 月照花林皆似霰 B. 捣衣砧上拂还来 C . 海上明月共潮升 D. 碣石潇湘无限路 3.下列诗句的表达技巧,表述错误的是( ) A.可怜楼上月徘徊,应照离人状镜台。(拟人) B. 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。(用典) C. 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼。(互文) D. 江畔何人初见月?江月何年初照人。(设问) 4.以下文学常识有误的一项是( ) A.张若虚以“文词俊秀”而“名扬于上京”,与贺知章、张旭、包融齐名,并称“吴中四士”。 B.张若虚诗作由《全唐诗》收录仅存两首,一首《白头吟》,一首《春江花月夜》。 C.《春江花月夜》一诗被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。 D.《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,相传为南朝陈后主所作,原词已不传。 5.下面关于《春江花月夜》一诗,说法不正确的一项是(     ) A.此诗以花为主体,以月为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。 B.本诗抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨。 C.本诗语言自然隽永,韵律宛转悠扬,具有极高的审美价值,素有“孤篇盖全唐”之称。 D.本诗通篇融诗情、画意、哲理为一体,意境空明,想象奇特。 能力进阶 6. 阅读文段,完成习题。 代答闺梦还 关塞年华早,楼台别望违。 试衫著暖气,开镜觅春晖。 燕入窥罗幕,蜂来上画衣。 情催桃李艳,心寄管弦飞。 妆洗朝相待,风花暝不归。 梦魂何处入,寂寂掩重扉。 (1)下列说法有误的一项是( )。 A. 这首诗是一首闺怨诗,体裁上则已有唐代早期排律的格式,全篇多以景寓,以营造意境深化闺怨之情。 B. 诗的前两句为我们描绘了一幅年轻丈夫与妻子别离的凄楚画面,为中间八句写盼归和最后两句写入梦作铺垫,为全诗定下哀伤的感情基调。 C. 本诗为五言长律,各联均用对仗。  D. 本诗在写作手法上,多用侧面烘托的手法,借助带有感情色彩的事物来抒情。  (2)翻译诗歌。 __________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)结合诗歌内容,简要概述诗歌所表达的情感。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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