古诗词诵读《春江花月夜》（导学案)-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）

春江花月夜 导学案 【学习目标】 1.了解作者张若虚的生平，梳理诗歌内容。 ⒉ 通过反复朗读，理解诗歌表现的哲理和情感。 ⒊ 品味意象，赏析意境，体悟诗人表述的生命短暂而人类永恒的情感。 【重点难点】 1.理解诗歌表现的哲理和情感。 2.体悟诗人表述的生命短暂而人类永恒的情感。 【学习过程】 一、阅读导航 阅读“学习目标”“重点难点”。 二、初读课文 默读一遍课文，标注生字词。 三、自主预习 查阅工具书和“预习素材”，完成下列练习。 1． 文学常识 （1） 张若虚：_________代诗人，扬州（今属江苏）人。曾任兖州兵曹，生卒年、字号均不详。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。中宗神龙（705～707）中，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都，与贺知章、张旭、包融并称“_________”。玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅存_________首于《全唐诗》中。其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作，它沿用_________陈隋乐府旧题，抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律宛转悠扬，洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、_________的感觉。 （2） 《春江花月夜》：乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已不传，《旧唐书·音乐志二》云：“《春江花月夜》《玉树后庭花》《堂堂》，并陈后主作。叔宝常与宫中女学士及朝臣相和为诗，太乐令何胥又善于文咏，采其尤艳丽者以为此曲。”后来隋炀帝又曾做过此曲。《乐府诗集》卷四十七收《春江花月夜》七篇，其中有隋炀帝的两篇。张若虚这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。 2．检查字词 （1）请给下面加点的汉字注音。 滟（ ）滟   芳甸（ ）  霰（ ） 汀（ ） 扁（ ）舟 捣衣砧（ ） 碣（ ）石 （2）根据下列意思，写出课文中相关的词语。 ①（ ）波光荡漾的样子。 ②（ ）开满花草的郊野。  ③（ ）地名，今湖南浏阳县境内。这里泛指游子所在的地方，暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句意，隐含离别之意。 ④（ ）山名，在渤海边上。 四、整体感知。 1.听一听：通过网络查找等方式，找到《春江花月夜》这一诗歌的演奏弹唱视频，感受悠悠曲调之中的诗意，简要谈谈感受。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.查一查：通过网络查找、书籍阅读等方式，理清唐代诗歌发展脉络。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 参考答案 三、自主预习 1．文学常识 （1）唐 吴中四士 二 清丽自然 2．检查字词 （1）请给下面加点的汉字注音。 滟（yàn）滟    芳甸（diàn）  霰（xiàn）