8.1关注汽车公害（教案）-《汽车文化》同步教学（江苏凤凰教育出版社）

课题序号 授课班级 授课教师 授课时数 1 授课形式 授课日期 授课章节 名 称 项目八 汽车的发展 任务一 关注汽车公害 使用教具 1、设备：多媒体设备 2、工具：必要文具 3、资料：教材、搜集的相关资料 知识目标 1、 了解汽车会带来哪些公害。 2、 了解汽车对交通的巨大影响。 3、 了解汽车对环境的影响。 4、 知道应从哪些方面减少汽车对交通的不良影响。 5、 知道应从哪些方面减少汽车对环境的污染。 能力目标 1、 能够分析汽车带来的公害。 2、 能掌握减少汽车对交通的不良影响。 3、 能掌握减少汽车对环境的污染。 4、 能掌握如何环保驾驶。 教学重点 汽车会带来哪些公害等相关内容。 教学难点 减少汽车对环境的污染等相关内容。 更新、补充 删节 内容 无 课外练习 1、搜集下次学习资料 2、完成项目测评 教学后记 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 复习提问（5分钟） 引入新课（30分钟） 小结（3分钟） 作业（2分钟） 任务一 关注汽车公害 不知从何时起，环保成了人们永恒的话题，很难统计每天全球的汽车尾气排放量，但是它绝对是环境问题的一个重要角色。也不知从何时起，中国每天死亡于交通事故的人数悄无声息的超过了300个。目前，汽车引发的交通事故、城市交通堵塞与汽车污染等一起被称为汽车公害。 一、创造安全舒适的汽车社会 （一）我们每一个人都是交通安全的主角 为防止交通事故，不仅是驾驶员，包括所有乘坐汽车的人、行人、摩托车或自行车骑行者等在内，汽车社会中的每一个人都要思考安全，遵守规则，做出正确的行为，比什么都重要。同时，研发高安全性汽车、建造不容易发生事故的安全的道路和设备，也非常重要。 1、交通安全对策 （1）引发事故的三个要素 ①驾驶汽车的人和行人的意识和行动； ②汽车本身的特性和结构； ③道路环境和自然条件等。 （2）针对三要素分别采取措施 为实现安全、舒适的汽车社会，汽车行业研究汽车本身的预防事故技术，并推动研发工作。如今已诞生了很多技术，收到了很大成效。汽车行业还在人和道路环境方面，与交通安全推进机构和团体、相关政府部门合作，为实现更加安全的汽车社会，开展各项工作。 （3）三要素和三安全 ①预防安全：防止事故发生的对策； ②碰撞时安全：减轻事故发生瞬间的伤害； ③碰撞后安全：事故发生后的紧急救援机制。 （4）根据事故实际情况开展相应的交通安全活动 2、道路环境相关措施 道路环境指的是路宽、视野、路面情况、交通流量以及信号灯、护栏等安全设施。同时还包括针对大雨、大雪、台风等自然灾害采取的措施。道路环境的完善和改进，是防患于未然、尽量减少事故伤害的关键所在。汽车行业在道路环境方面也开展调查分析工作，并向相关政府部门提供各种完善和改进道路环境的建议。 （二）制造更加安全的汽车 交通事故在大雨和大雪、台风等恶劣天气下以及视线不好的道路和急转弯处也容易发生。同时，驾驶员的技术欠缺和不注意（这些都是不应该发生的）也是酿成交通事故的原因之一。各汽车厂商正在研发高安全性汽车，以保证在任何情况下汽车都安全。 1、防止发生事故的预防安全技术 （1）车间距自动维持驾驶技术 （2）防抱死系统ABS （3）接近报警装置 （4）刹车助力系统 （5）车辆周边视野信息提供装置 （6）牵引力控制系统TCS 2、当发生事故时的碰撞安全技术 （1）安全带 （2）吸收碰撞能量的车身 （3）高强度车厢 （4）安全气囊 （5）主动头枕 （6）减轻对行人伤害的车身 3、运用电子工程技术的高级安全汽车（ASV） 如何让汽车自身做出正确的判断，从而防止交通事故，为此，汽车厂商正在积极开展研究。其中用到的电子工程技术，包括：摄像头、扬声器、传感器等。 （1）自适应前照明系统（AFS） （2）车道维持支持控制装置 （3）夜视系统 （4）减轻碰撞伤害的刹车 （三）、智能道路交通系统（ITS：Intelligent Transport Systems） 在研发道路时，人们不仅考虑如何防止交通事故和交通拥堵，同时，还在着力研发能为汽车提供各种信息的道路。这就是被称之为ITS的智能道路交通系统。ITS使用了摄像头、传感器、互联网等电子工程学技术，将人与汽车、道路联系在一起，力求建设更加安全和舒适的汽车社会。 ITS的主题有三个。 1、安全•放心。建设交通事故率为零的安全的道路交通社会是全球人类的共同目标。在我国，每天死亡于交通事故的人数早已悄无声息的超过了300。 2、环境•效率。力求实现交通拥堵为零，并大幅削减CO2排放量。 3、舒适•便利。汽车连上互联网，可在必要的时候了解各种道路信息及旅游信息。 二、保护地球环境 （一）汽车对环境的影响 1、汽车排放对人类健康的影