2024年中考总复习物理课件 第十四章 电和磁 信息的传递

1.通过实验，认识磁场。知道地磁场。 2.通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解 通电螺线管外部磁场的方向。了解电磁铁在生产生活 中的应用。 3.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作 用，并知道力的方向与哪些因素有关。 复习目标 4.通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生 感应电流的条件。 5.了解电磁感应在生产生活中的应用。 6.知道波长、频率和波速的概念。 7.知道电磁波的概念。知道电磁波在真空中的传播 速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。 考点 课本 内容摘要 磁 体 ①物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫 磁性，俗称吸铁性。 ②具有磁性的物体叫磁体，俗称磁铁。 磁 性 磁 极 ①让磁体自由转动，静止时，总是一端指南， 一端指北。指向地球南方的一端叫南极(S)， 指向地球北方的一端叫北极(N)。 ②磁铁的中间，磁性最弱，几乎为零。 ③异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 考点研读 考点 课本 内容摘要 磁 场 磁 感 线 ①磁场是磁体周围客观存在的一种看不见、 摸不着的特殊物质。 ②磁体间的相互作用是通过磁场来发生的。 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 磁力作用。 ③磁场是真实存在的，但磁感线是为了研究 磁场而引入的一种辅助线，能形象、直观地 描述磁场分布。 (续表) 考点 课本 内容摘要 磁 场 磁 感 线 ④磁感线上每点的方向，跟磁场方向一致， 跟放在该点上小磁针静止时 N 极所指的方 向一致。 ⑤在磁体的外部，磁感线的方向总是从磁体 的北极出来，回到南极。 (续表) 考点 课本 内容摘要 地 磁 场 ①地球本身就是一个大磁体，两个磁极在地 理两极附近。 ②地磁南极在地理北极附近(地磁北极在地 理南极附近)。 ③地理两极跟地磁两极并不完全重合，该现 象叫做磁偏角，是我国宋代学者沈括最早发 现的。 ④地球上的指南针能指南北，就是因为受到 地磁场作用影响的结果。 (续表) 考点 课本 内容摘要 奥 斯 特 实 验 ①电流磁效应(电生磁)：奥斯特实验告诉我 们，通电导线周围有磁场。 ②磁场的方向跟电流方向有关。 (续表) 考点 课本 内容摘要 右 手 安 培 定 则 ①通电螺线管磁极跟电流方向的关系可以 用安培定则来判断： 用右手握住螺线管，让四个手指指向螺线管 中电流的方向，则大拇指的一端就是螺线管 的 N 极。 ②通电螺线管周围的磁场，跟条形磁铁的磁 场非常相似。 ③它的磁场方向跟电流方向有关，电流方向 改变，则磁场方向改变，即两磁极对调。 (续表) 考点 课本 内容摘要 电 磁 铁 ①在通电螺线管的中间插入铁芯，磁性大大 加强，这就制成了一个电磁铁。 ②匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越 强。电流相同时，外形相同的电磁铁，匝数 越多，磁性越强。 ③电磁铁的优点是：磁性的有无可以由电流 的通断来控制；磁性的强弱可以由电流的大 小来控制；磁极可以由电流的方向来控制。 (续表) 考点 课本 内容摘要 电 磁 继 电 器 ①电磁继电器是一种利用低电压、弱电流控 制高电压、强电流电路的控制开关。 ②当有电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性， 将衔铁吸下，使动触点跟静触点相接，接通 工作电路；当电磁铁的电路断开时，电磁铁 没有电流，没有磁性，弹簧将衔铁拉起，使 动触电跟静触点分离，断开工作电路。 (续表) 考点 课本 内容摘要 磁场 对通 电导 线的 作用 ①磁体对通电导线有力的作用。这是电能转化为动能的过程。该现象的本质是磁体的磁场跟通电导线周围的磁场发生的相互作用。 ②通电导线的受力方向F，跟磁场方向B，跟电流方向I都有关。而且，I和B方向有一个改变，则F方向改变。如果I和B方向同时改变，则F方向不变。 (续表) 考点 课本 内容摘要 电 动 机 换 向 器 ①电动机就是根据通电导线在磁场中受力运动的原理制成的。 ②事实上，线圈中的ab棒跟cd棒的电流方向不同，所以受力方向相反，所以通电线圈会转动。 ③线圈平面跟磁场垂直时，线圈受力平衡，线圈能静止在此位置(如图乙)，叫平衡位置。 ④线圈转过平衡位置后，如不能及时改变电流方向，线圈将被推回平衡位置，不能连续转动。 ⑤换向器是一个在线圈转过平衡位置后自动改变电流方向的装置，使线圈能连续地转动下去。 (续表) 考点 课本 内容摘要 电磁 感应 ①闭合线路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，能在导线中感应出电流，这现象叫做电磁感应现象(磁生电)。感应产生的电流叫感应电流。 ②感应电流方向 I，跟导线的受力运动方向F 和磁场方向 B 都有关。而且，F 和 B 改变一个，则 I 改变一次。如果 F 和 B 同时改变，则 I 方向不变。 ③电磁感应是有条件的，并不是导线在磁场中的任何运动都能产生电。运动