第十七章《欧姆定律》单元作业设计-2023-2024学年人教版物理九年级全一册

新人教版第十七章《欧姆定律》 单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 物理 九年级 第一学期 新人教版 欧姆定律 单元 组织方式 团 自然单元 重组单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 17 1 电流与电压和电阻的关系 第十七章第一节 2 17.2 欧姆定律 第十七章第二节 3 17.3 电阻的测量 第十七章第三节 4 17.4 欧姆定律在串、并联电路 中的应用 第十七章第四节 二、课时作业及单元质量检测作业 第一节 电流与电压和电阻的关系 作业层次1 夯实基础 作业时长 7分钟 题 目 1、在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是 ， 实验结论是 。 2、在电压一定的情况下，导体中 的 跟导体 成反比。 3、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了 如图所示的图像，下列结论与图像相符的是 ( ) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一 定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 4、一段导体两端电压是 4V，通过导体的电流是 1A，若导体两端电压变为 2V 时，通过导体中的电流是 A。 5、某电路两端电压一定，电路两端接入 10Ω的电阻时，通过这导体的电流是 0.2A，若改接 20Ω电阻时，则通过电路的电流是 A。 答 案 1、电阻；导体电阻不变时，导体中的电流与电压成正比。 2、电流； 电阻 3、C 4、0.5 5、0.1 作业 评价 1、能正确运用电流与电压和电阻关系和图像解 答相关问题； 2、能讲出解题过程思路 学生自评 优秀 □良好 □合格 教师评价 优秀 □良好 □合格 设计意图 通过上面 5 道题的练习，掌握电流与电压和电阻的关系并会正确应用， 同时掌握控制变量法在实验中的应用，达到一定的科学探究能力。 作 业 分析 难度 较易 团中等 □较难 来源 □引用 团 改编 原创 作业层次2 应用提高 作业时长 3分钟 题 目 6、请大家了解一下试电笔的结构，是不是会发现试电笔内必须一个很大的电 阻，比如现有一只试电笔，其中的电阻为880kΩ ，问这样做的目的是什么？ 答案 电压一定时，电流与电阻成反比，所以通过增大电阻来减小通过人体的电流， 达到安全使用的目的 作业评价 1、能从电流与电阻的关系能考虑到使用试电 笔不会触电的原因； 2、同时会用电流与电阻的关系来解答。 学生自评 优秀 □良好 □合格 教师评价 优秀 □良好 □合格 设计意图 通过知识实际应用，不仅能熟练的把所学知识与生活实际联系起来， 从生活走向物理，还能培养学生的学习兴趣。 作 业 分析 难度 □较易 团中等 □较难 来源 □引用 团 改编 原创 5 作业层次3 拓展创新 作业时长 5分钟 题目 7、在探究 I与 U关系实验时，用小灯泡去代替定值电阻，能否准确得出 I 与 U的关系？为什么？ 答案 不能，因为灯丝电阻会随着温度的升高而增大。 作业评价 1、能应考虑到灯丝电阻会随温度变化而变化； 2、考虑到用控制变量法完成此实验 学生自评 优秀 □良好 □合格 教师评价 优秀 □良好 □合格 设计意图 通过此题的探究，不仅提高同学们对控制变量法的理解，通过学 生的科学探究能力，同时也是对温度会影响电阻知识的巩固应用。 作 业 分析 难度 □较易 □中等团 较难 来源 □引用 团 改编 原创 第二节 欧姆定律 (2 课时) 作业层次1 夯实基础 作业时长 15分钟 题 目 1、空间站核心舱太阳能电池帆板由许多片电池板组成．某种类型的太阳能 电池组不供电时正负极之间的电压为 5 V，现在，这组太阳能电池对一台电热 器供电，电流为 2A．则这个电路的总电阻时多少？ 2、某电流表的电阻约为 0.1 Ω ，它的量程是 0.6A，如将这个电流表直接连 接到 2V 的蓄电池的两极上，会产生什么后果？ 3、R1 与 R2 串联，电流表示数为 0.3A，R1＝10 Ω ，若电源电压