内容正文:
中职生职业素养
主讲教师:
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绪 论 提升职业素养,开启筑梦之旅
模块一 爱岗敬业,夯实人生之基
模块二 诚实守信,赢得信赖之源
模块三 勇于担当,强化责任意识
模块四 调整心态,无惧职场挑战
模块五 初入职场,熟悉职场礼仪
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模块六 坚持自律,做好自我管理
模块七 善于表达,提升沟通效率
模块八 合作共赢,感悟团队精神
模块九 启发思维,点燃创新火花
模块十 终身学习,追求与时俱进
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模块一
爱岗敬业,夯实人生之基
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知识目标
理解爱岗敬业的内涵。
了解爱岗敬业的意义。
明确践行爱岗敬业精神的途径。
技能目标
能正确判断他人的职业行为是否符合爱岗敬业精神。
素养目标
能克服职业偏见,主动培养职业情感,树立干一行、爱一行、专一行的职业理念。
在学习和生活中践行爱岗敬业精神,认真对待每一项学习任务,尽心尽力地解决每一个问题。
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一、理解爱岗敬业的内涵
二、领会爱岗敬业的意义
三、践行爱岗敬业精神
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课堂导入
敬业成就梦想——从程序员到工程师的蜕变
小亿在一家软件公司的实验室工作,他是该实验室中学历最低的人。
小亿刚进该实验室的时候,很多人都不看好他,认为他没有办法和那些名校的高才生相比。由于学历不高,小亿只能做一些简单、琐碎的整理工作。虽然他的工作内容非常简单,但是他每天都会认真地完成每一项工作。他还经常利用休息时间主动学习软件开发知识,参加公司主办的各种内部软件开发课程,并尝试解决一些简单的软件开发问题,遇到难题也从不轻言放弃。在小亿的努力下,领导开始让小亿处理一些软件开发方面的问题,有时候还会让他参与一些重要的研究项目,每次小亿都能出色地完成。在年底的考核中,大家惊讶地发现,小亿竟然是整个实验室中工作效率和任务完成质量最高的人。
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课堂导入
敬业成就梦想——从程序员到工程师的蜕变
小亿的不懈努力和刻苦钻研精神引起了公司总经理的注意。一年后,该公司软件实验室要以高薪引进软件工程师时,总经理第一个想到的就是这个低学历的程序员。有人问经理:“为什么要高薪聘用一个学历最低的工程师?”总经理回答:“小亿良好的业绩、过硬的专业技术水平和高度务实的敬业精神得到了公司领导的认可,公司非常需要小亿这样的员工。”
请思考:为什么公司愿意高薪聘用小亿?在小亿身上,你看到了哪些良好的职业素养?
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一、理解爱岗敬业的内涵
爱岗敬业是最基本的职业道德规范,也是对职业人的基本要求。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业。
敬业就是要用一种恭敬、严肃的态度对待自己的工作。
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1916年,胡佩兰出生于河南省驻马店市汝南县县城北关。1938年,她以优异的成绩考入河南大学医学部,1944年毕业后开始了治病救人的医生生涯。
从医后,胡佩兰总是随叫随到。由于门诊患者非常多,她每天都得接满诊,经常顾不上吃饭。她在妇产科的几十年里,经她接生的新生婴儿多达6万多名。为了精益求精,更好地为患者服务,胡佩兰还会抽空研读医学资料。
榜样人物
胡佩兰
秋兰为配,医者仁心——胡佩兰大夫
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由于很多医学资料都是外文著作,没有良好的外文功底就没有办法研读这些资料。于是,为了能够读懂这些外文著作,胡佩兰又自学了俄文、英文和日文。胡佩兰的大部分时间都被工作、自学占用,家人们很少能在家里看到胡佩兰的身影。
1986 年,70 岁高龄的胡佩兰从郑州铁路中心医院妇产科主任的位置上退了下来。这时,家人和朋友都劝她好好休息,她却不愿闲着,而是去了军区职工医院坐诊,后来又去了社区服务中心坐诊。这一坚持,又是28年。
由于胡佩兰医术精湛,开的药方药效好,很多患者都慕名而来。工作时,胡佩兰经常一坐就是一天,中间都无法休息。由于坐诊时间太长,胡佩兰患上了严重的腰椎间盘突出症,每次外出时都要坐小推椅。
榜样人物
秋兰为配,医者仁心——胡佩兰大夫
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即便如此,为了让慕名而来的患者都看上病,胡佩兰总是会坚持诊治完所有患者才下班。她经常说,医患关系搞不好,就是因为医生和病患的交流太少。如果每个医生都能对病患认真负责,那么患者自然会积极地配合医生治疗,医患关系自然会变好。
2013 年,胡佩兰心脏病突发,幸亏抢救及时脱离了危险。但是待自己的病情一好转,胡佩兰又准时出现在了医院的诊室里。她说:“只要我能活动一天,就要为病人服务一天。国家培养了我,我要好好地为人民服务。”
2014年1月22日,胡佩兰不幸离世。在弥留之际,她念念不忘的依然是她的病人,她留给世人的最后一句话是“病人看完了,回家吧”。胡佩兰的一生,是一心为民、无私奉献的一生。她用自己的实际行动,为社