第九课 发展中国特色社会主义文化课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

本单元逻辑： 哲学 文 化 活的灵魂 第3单元 文化传承与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） 文化继承 （吸收外来） 文化交流 （面向未来） 文化创新 单元导语：哲学是文化的活的灵魂； 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 必修四《哲学与文化》一轮复习 （面向未来） 2 课程标准 高考真题及考点 考情预测 1.辨识各种文化现象； 2.领悟优秀文化作品的影响力和感召力； 3.展示中国特色社会主义文化自信。 课标·考情 1.从命题内容上看，革命文化和社会主义先进文化、文化发展的基本路径、文化强国和文化自信，尤其是文化强国和文化自信是考查的重点； 2.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强； 3.备考要关注时政热点：二十大报告中关于文化建设的相关内容、春晚、传统文化类节目、全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想等热点，考查文化建设和发展、文化强国以及文化自信等知识点的运用。 2023年 福建高考 文化发展的基本路径（选择题） 2023年 海南高考 发展中国特色社会主义文化（主观题） 2023年 北京高考 文化发展的基本路径（选择题） 2023年 湖南高考 文化发展的基本路径（选择题） 2023年 山东高考 发展中国特色社会主义文化（主观题） 2023年 全国乙卷 文化强国与文化自信（选择题） 3 发展中国特色社会主义文化 9.1 文化发展的必然选择 9.2 文化发展的基本路径 9.3 文化强国与文化自信 （1）革命文化与社会主义先进文化 （2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 本课内容及内在关系 （1）坚定理想信念 坚持以人民为中心 （2）立足时代之基 回答时代问题 （3）融通不同资源 实现综合创新 （1）建设文化强国 （2）坚定文化自信 为什么发展 怎样发展 发展目标 一、革命文化与社会主义先进文化 一 考点一 文化发展的必然选择 二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 一、革命文化与社会主义先进文化 1.中国特色社会主义文化的基本内涵——是什么 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的，社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国人民提供精神指引。 立场 指导思想（指导思想一元化） 性质 基本特征 目的 2.中国特色社会主义文化的形成 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 （源头） 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化 （熔铸而成） 植根于中国特色社会主义伟大实践 （根） 总结：中国特色社会主义文化主要由中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等构成。三者一脉相承、延续发展、不断升华。 一、革命文化与社会主义先进文化 19世纪末20世纪初 十月革命 中国共产党诞生 各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。如：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义等 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。★ ①以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 ②中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ③中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 ④中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就了中华文化新辉煌。 1.中华文化复兴之路的探索和结果(革命文化与社会主义先进文化的产生背景） 一、革命文化与社会主义先进文化 8 2.革命文化 ①形成于新民主主义革命时期和社会主义革命时期。 ②内涵：革命文化是党和人民在艰苦卓绝的革命战争年代，通过英勇斗争所创造出来的具有本土革命精神的文化形态。如：五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等。 ③作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 一、革命文化与社会主义先进文化 3.社会主义先进文化 ②内涵：发展社会主义先进文化就是以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方