内容正文:
洋河中学八年级生物阶段性检测试题
一、选择题(本大题共40小题,1-30每小题1分,31-40每小题2分,在以下每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的)
1. 下列属于遗传现象的是( )
A. 一树结果,酸甜各异
B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 一猪生九仔,连母十个样
D. 父母手指正常,所生儿子出现多指的现象
2. 下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是( )
A. 动物只能进行有性生殖,不能进行无性生殖
B. 鸟类的生殖发育特点∶ 体内受精,有性生殖,无变态发育
C. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D. 有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
3. 下图为染色体与DNA的关系示意图,以下叙述错误的一项是( )
A. 图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体
B. 正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变
C. 人的正常体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子
D. ③主要存在于细胞核中,细胞质中也有
4. 有关人体染色体、DNA 和基因的叙述,正确的是( )
A. 细胞中都有 DNA,说明 DNA 是主要的遗传物质
B. 同种生物不同结构的体细胞中,染色体的形态和数目不同
C. DNA分子上的片段叫作基因,一个 DNA 分子上有一个基因
D. 细胞中 DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体
5. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )
A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄
6. 下列关于生物的遗传与变异的叙述,正确的是( )
A. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B. 变异只指亲子代间的差异
C. 生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D. 子女和父母的性状相似,是由于子女继承了父母的基因
7. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
A. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
B. “青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
C. 燕子能产有硬壳保护的卵,卵壳上有许多肉眼可见的气孔
D. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段
8. 中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄,培育出抗寒番茄。该技术是( )
A. 杂交 B. 组织培养 C. 转基因 D. 发酵
9. 下列叙述不正确的是( )
A. 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
B. 生物的体细胞中,染色体是成对存在的,DNA分子也是成对存在的
C. 生物体的许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果
D. 若某生物的体细胞中染色体为12对,则形成的生殖细胞染色体数目减半,为6对
10. 下列选项中,属于无性生殖的是( )
①猕猴的克隆②花生的开花结果③雌雄蚕蛾的交尾④柿树的嫁接⑤青蛙交配产卵⑥蝴蝶兰的组织培养
A. ④⑤⑥ B. ①④⑥
C. ①④⑤ D. ②③⑤
11. 下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A. 椒草的叶片长成新植株 B. 将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C. 利用马铃薯的块茎繁殖后代 D. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
12. 下列有关植物生殖方式叙述中,不正确的是( )
A. ①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B. ②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C. ①属于无性生殖,②属于有性生殖
D. ①②都能保留母体的优良性状
13. 观察“金蝉脱壳”的过程,脱壳后的蝉处于( )阶段
A. 蛹 B. 幼虫 C. 若虫 D. 成虫
14. 如图是某昆虫发育过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 若此昆虫是一种害虫,则成虫期的危害最大
B. 此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态
C. 此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态
D. 此昆虫的生殖特点是有性生殖、卵生
15. 下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是( )
A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B. 克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
C. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
D. 马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
16. 下列生物的个体发育过程中,出现变态发育的是( )
①蝌蚪发育成成蛙 ②蛆发育成蝇 ③孑孓发育成蚊 ④雏鸡发育成大公鸡。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
17. 世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵丝,同等质量该