精品解析:山东省滨州市惠民县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
2024-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 惠民县
文件格式 ZIP
文件大小 234 KB
发布时间 2024-01-06
更新时间 2024-11-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-06
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期期中质量监测七年级语文试题 温馨提示: 1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后在规定区域写上新答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用(共30分) 1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) A 黄晕(yùn) 应和(hè) 贮蓄(zhù) 咄咄逼人(zhuō) B. 抖擞(sŏu) 莅临(lì) 侍弄(shì) 人迹罕至(hān) C. 菜畦(qí) 确凿(záo) 倜傥(tǎng) 混为一谈(hùn) D. 粗犷(kuàng) 分歧(qí) 匿笑(nì) 人声鼎沸(dǐng) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 嘹亮 烂漫 吝啬 恍然大悟 B. 诀别 徘徊 高邈 美不盛收 C. 酝酿 澄清 签赏 花团锦簇 D. 静谧 云宵 搓捻 截然不同 3. 有关下面文段的说法正确的一项是( ) 忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶、树枝、街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。 A. “黎明”“异常”“精灵”是名词。 B. “睁眼”“忽然”是动词。 C. 画线的句子运用了拟人的修辞手法。 D. “柔软”“蜜情”是名词。 4. 下列语句中,没有语病的一项是( ) A. 诚实守信是中华民族的传统美德,是做人之本,是立身处世之道。 B. 通过这学期的学习,使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。 C. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料、才能写好作文。 D. 读经典作品,可以帮助我们思考许多人生问题,有利于文化积累,让自己的思想与大师们。 5. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是一本回忆性散文集,讲述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事。 C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D. 《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。 6. 从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是( ) A. “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。 B. “待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示有礼貌地称呼对方。 C. “君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。 D. 古人称谓中有谦称与尊称的区别,“令尊”“令堂”“愚兄”“鄙人”“令爱”都属于尊称。 7. 默写。 ⑴“_______”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) ⑵_______,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑶潮平两岸阔,_______。(王湾《次北固山下》) ⑷不义而富且贵,_______(《述而》) ⑸正是江南好风景,_______。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑹《夜上受降城闻笛》中,表达征人们绵绵思乡之情的诗句是:_______,_______。 ⑺《天净沙•秋思》中用落日来抒写思念之深或离别之苦,道出天涯游子之悲的诗句是:_______,_______。 ⑻《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:_______,_______。 8. 阅读下面文段,完成后面问题。 我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。 (1)以上文段选自《_______》,它是鲁迅先生唯一的散文集《_______》中的一篇。 (2)从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子? 9. 语文实践活动 班里决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)[解读“朋友”内涵] 下图为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字______

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