4.3 人类的聚居地──聚落学案 2023-2024学年人教版地理七年级上册

4.3 人类的聚居地──聚落 学案 【学习目标】 （一）学习目标 1.通过观察图片,说出城市聚落与乡村聚落的差异。 2.通过模拟圈地运动,理解影响聚落形成与发展的主要因素。 3.通过不同聚落房屋建筑设计活动,能举例说出民居与自然环境的关系,培养正确的人地观。 4.培养学生保护世界文化遗产的意识。 【学习重难点】 （一）学习重难点 1.描述城市景观和乡村景观的差别。 2.聚落与自然环境的关系。 3.聚落的保护与发展。 【预习新知】 （一）预习新知 1．乡村和城市 （1）聚落——我们把人们的集中聚居地——乡村和城市统称为聚落。 （2）聚落的分类： ①乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。 ②城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。 （3）不同聚落的景观差异: （4）同类聚落的景观差异： ①世界各地的乡村聚落有不同的特征： ②世界各地的城市聚落也风格迥异。 2．聚落与环境 （1）聚落形成与发展的主要因素： ①地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适于耕作。 ②自然资源丰富（林、渔、矿等）。 ③交通便利（交通沿线的交汇处、沿海港口等）。 （2）聚落的分布： ①在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落比较密集。 ②在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。 （3）聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。 3．聚落的发展与保护 （1）聚落发展带来的利与弊 ①聚落随着人口的增长和社会的发展，发生了很大变化；占地面积越来越大，建筑物越来越多，道路越来越完善。聚落的发展为人们提供了更好的居住环境。 ②聚落的发展过程中，有价值的纪念地、建筑群，有特色的民居正逐步消失。 （2）聚落的保护 ①原因：传统的聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。 ②措施：a.联合国教科文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》（传统聚落是文化遗产的重要组成部分）。b.各国各级政府也制定了相应的保护法规和政策。） 【思考探究】 （一）思考探究 1. 聚落分为哪两种类型？它们的特征有哪些不同？ 2. 为什么城市聚落和乡村聚落的景观会有这么大的差异？ 3. 了解聚落的发展变化过程 4. 世界各地的乡村聚落有不同的景观特征，三张照片所示的村落哪个分布于亚洲？哪个分布于非洲？哪个分布于欧洲？ 【巩固训练】 （一）巩固训练 1.有利于聚落形成的地理条件是( ) A.地形崎岖,资源贫乏 B.土壤肥沃,水源充足 C.交通闭塞,通讯不畅 D.人口稀少,资源丰富 2.“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。歌词中表现的聚落类型及判断理由是( ) A.乡村，这里有板桥 B.乡村，这里以农业生产为主 C.城市，这里有道路. D.城市，这里以工业生产为主 3.不同地区、不同民族的民居，无论造型、结构，还是材料、功能，都受当地自然环境的深刻影响。读我国不同地区的民居图，完成下列问题。 (1)图①是北京的传统民居_______，四面有房屋，房屋砖墙较厚，这样有利于冬季防风并起到_______作用。 (2)图②民居是_______，主要位于我国的_______（地形区）地区。它具有省工、省地、_______等优点。 (3)图③民居是_______，易于拆装，搬迁方便，适用于_______民族经常搬迁的流动生活。 (4)图④是傣族的传统民居_______，当地的气候环境是_______。 (5)我国西北地区屋顶坡度小，甚至完全是平的，主要是因为当地气候_______。 4.世界各地的传统民居、建筑受自然环境影响,其式样和建筑材料都有很大区别。下列四幅图片属终年气候寒冷的极地地区的民居或建筑的是( ) A. B. C. D. 5.我国各地传统民居中，东北有木屋火炕，西北有土坯荫房，黄土高原有窑洞，云南傣族是竹楼，这一现象体现的是( ) A.文化的地理差异 B.服饰的地理差异 C.饮食的地理差异 D.建筑的地理差异 土墙平顶屋是甘肃省甘南藏族自治州夏河县的特色民居,墙面多为土石结构,屋顶坡度很小(一般小于10°),外墙北面开窗很小,甚至有些不开窗,南面开窗较大,屋檐较窄。读图,完成下面小题。   【小题1】土墙平顶屋反映了当地(   ) A.降水少,平顶屋方便晾晒东西 B.降水多,平顶屋便于收集雨水 C.环境脆弱,土石建造保护生态 D.土石丰富,土石结构便于拆建 【小题2】土墙平顶屋“外墙北面开窗很小,甚至有些不开窗,南面开窗较大,屋檐较窄”的原因是(   ) A.北面开窗小甚至无窗有利于冬季防冻保温 B